- 作 者：李健民
- 出 版 社：北京：中国书籍出版社
- 出版年份：2020
- ISBN：9787506877107
- 标注页数：247 页
- PDF页数： 页
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第一章 引论 1
第一节 选题缘由 1
第二节 研究现状 2
第三节 研究问题 4
第四节 研究方法 5
第五节 基本内容 7
认知篇 11
第二章 认知与基本词汇 11
第一节 原型范畴与词汇 11
第二节 基本词汇与构词 16
第三节 小结 19
第三章 认知与词汇语义 20
第一节 认知与词义 20
第二节 词义演变的认知分析 33
第三节 通感现象的认知分析 40
第四节 认知框架下的词义分析 45
第五节 小结 53
第四章 认知与词汇搭配 54
第一节 习语的认知分析 54
第二节 短语动词的认知分析 62
第三节 小结 72
第五章 认知与词汇理据 74
第一节 语言符号的象似性 74
第二节 词汇象似性 79
第三节 小结 89
功能篇 93
第六章 词汇与语篇 93
第一节 词汇与语篇模式 93
第二节 词汇与语篇评价 99
第三节 小结 116
第七章 词汇与文体 118
第一节 口语语篇的词汇特征 119
第二节 叙事语篇的词汇特征 127
第三节 商务语篇的词汇特征 132
第四节 小结 138
第八章 词汇与语用 139
第一节 词汇语用意义的界定 140
第二节 词汇语用意义的理据 142
第三节 词汇语用意义的分类 144
第四节 词汇语用意义的理解 148
第四节 小结 153
教学篇 157
第九章 词汇教学 157
第一节 词汇教学的多维性 158
第二节 词汇教学模式 177
第三节 语块教学 187
第四节 小结 205
第十章 词汇学习 207
第一节 词汇学习机制 207
第二节 词汇学习策略 220
第三节 词汇学习途径 227
第四节 小结 233
参考文献 234