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类型学视阈下的英语二语关系从句研究 英文版 【语言文字】
李金满著2015 年出版145 页ISBN：9787313127235本书为“语言学研究前沿系列（英文版）”之一，以语言类型学、一语习得、二语习得等领域中关系从句的可及性等级序列为切入点，从类型学的视角管窥二语习得现象，进一步详讨类型学共性和学习者语言特点之间的内在联系...
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中日人体词汇惯用语的比较研究 以认知语言学视阈下的“头部”表现为中心 【语言文字】
方小赟著2014 年出版371 页ISBN：9787310044870本书分为三部分，以认知语言学中的隐喻、转喻、意象图式等为理论框架，通过例示对比分析，阐明了日中人体词汇惯用语（主要为”头部”惯用语）在语义生成、扩展机制上的异同点。通过对认知语言学理论及惯用语的系统梳...
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南方语言资源丛书 独山方言研究 【语言文字】
曾兰燕著2016 年出版256 页ISBN：9787519216603本书首次从独山方言的语音、词汇、语法、文化等方面进行调查研究，讨论了独山县方言的古今演变的特征，与周边地区方言的比较特征及少数民族语言对其影响等问题，在南方方言研究史上具有一定开拓意义。有助于研究...
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功能主义视角下的中国高校英文网页中的翻译问题研究 【语言文字】
范勇著2010 年出版281 页ISBN：9787030264503本课题研究者首先分析了中国高校网页中的“学校简介”的英译要求（包括译文功能、目标读者、接受环境和传播媒体等），基于这些要求和“翻译目的论”的相关原理，研究者对十所中国一流大学的网页英文版“学校简介”...
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思维方式、语言分析能力与语言知识 认知视角下的外语学习研究 【语言文字】
苏建红著2014 年出版274 页ISBN：9787811307986本书通过两条基本线索展开：一是外语学习的一般认知性质与知识—技能本质，二是显性知识与隐性知识的关系、作用及其影响因素与影响机理。作为一个完整的有机体，这两条线索始终贯穿于全书的各部分之中，从二语习得...
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“二语动机自我系统”理论视角下的中国英语学习者学习动机研究 【语言文字】
刘凤阁2013 年出版183 页ISBN：9787308113090本书首先在对目前最新的二语动机理论——“二语动机自我系统”理论在中国学习者中的效度进行了探讨，然后在中国英语学习者中做了实证调查和实验研究。实证调查研究发现，在二语动机自我系统要素对二语学习动机...
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语言涌现视角下的英语冠词二语习得研究 【语言文字】
杨梅著2012 年出版289 页ISBN：9787030345257本书旨在探讨英语冠词语义特征和相关的语境因素如何交互作用并影响英语冠词二语习得。作者从语言涌现论角度出发，提出英语冠词习得过程是一个复杂适应系统，由含有众多因素和主体的子系统组成，冠词习得是各类主...
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CALL环境下的二语阅读 电子注解的有效性及工作记忆的中介作用研究 【语言文字】
钱建成著2016 年出版263 页ISBN：9787513573542《CALL环境下的二语阅读：电子注解的有效性及工作记忆的中介作用研究》以交互式阅读理论和多媒体学习认知理论为框架，通过一项实证研究，分析在话题和词汇两个层面三种不同的注解方式（文字、图片、文字与图片）对外...
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翻译规范理论观照下的古诗英译研究 以许渊冲英译唐诗为例 【语言文字】
陈奇敏著2014 年出版199 页ISBN：9787226046944本选题是一部学术专著。 书稿以图里的翻译规范理论为研究框架，对许渊冲唐诗译本的背景、策略及特征进行了描写性翻译研究，试图重构该译本所隐含的初始规范、预备规范和操作规范，探求其翻译规范的文化成因，评价...