中国高级英语学习者隐喻能力发展研究 隐喻生涯假说阐释 英文 【语言文字】

本书在隐喻生涯理论框架下，通过考察中国二语学习者在不同教学环境下对英语名词隐喻习得的情况探讨他们隐喻能力的发展路径。研究对比了学习者在四种不同的教学环境下（重复输入、不同本体加工、相似度判断和相...

译学发展与流派研究 【语言文字】

该书稿的主要特点与创新体现于不仅仅着眼于微观层面的翻译研究，即局限于文本对比、翻译方法和译文探讨等方面，而是将微观研究与宏观研究有机地相结合，既剖析作为一种社会现象的翻译活动的发展历程与社会背景的...

语篇连贯与衔接理论的发展及应用 【语言文字】

丛书汇集了2015年南京大学中国社会科学研究评价中心评选发布的“中文学术图书引文索引”中的外国语言文学的部分书目，将这批优秀的学术成果重新焕发生机。全书是自原书基础上的修订，分为四部分，针对语篇连贯的...

外语教师发展共同体研究 模式与对策 【语言文字】

本书在深度解读外语教师发展和教师发展共同体这两个概念的基础上，围绕“教学学术”、“连接主义”以及“文化生态理论”阐述了在外语教师发展中实施共同体的主要理据，然后在此基础上对教学观摩、合作教学、教...

中国式英语 一部社会语言学史 【语言文字】

本书从语言学、社会语言学和史学角度向人们详尽并颇具见地的讲述了中国南方（包括香港）的英语使用。作者金斯利·博尔顿从刊物和回忆录中撷取了词汇表、讽刺漫画和数据，发掘出自第一批说英语的贸易商在十七世纪...

应用语言学研习丛书 课堂语篇与教师发展 【语言文字】

“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。作者认为课堂语言是任何第二语言教学课堂的核心，教师必须理解教师语言、课堂互动和学习之间的关系，才能做好教学中...

高校英语教师专业自主发展研究 理论、现状与策略 【语言文字】

本书是河北大学外语教研部所承担的教育部人文社会科学基金项目的一份结项报告。本书内容主要分为以下三个重要部分：高校英语教师自主发展的研究背景与理论框架；高校英语教师自主发展现状与策略调查；我国高校英...

女性文字与女性社会 【语言文字】

亚太文学 语言与社会 【语言文字】

英语与社会 【语言文字】