建立中国语文科及数学科专业学习社群 【语言文字】

2005年末，香港的大学与学校伙伴协作中心得到香港教育局的委托，开展了两项“建立专业学习社群”的计划，本书作为这两项计划首两年经验的总结，以论文集的形式呈现了这两项计划的具体实践情况以及从中得出的经验。...

京师外语学术文库 汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究 【语言文字】

《汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究》理论建构方面对汉语作为第二语言习得阅读认知过程相关研究做出了重要补充，全面描述了汉语作为第二语言学习者理解文本时的认知过程以及在理解文本中解决困难时...

外语学科核心术语系列 语用学核心术语 【语言文字】

《语用学核心术语》包括五部分内容，结构布局简单清晰。第一部分“引言”（Introduction）从广义的角度介绍了语用学的界定及其学科渊源、历史沿革、研究路径等；第二部分“核心术语”（Key Terms）阐释了语用学的一些...

现代教育技术与自主学习 提升英语学习者听说技能有效性之行动研究 英文版 【语言文字】

本书为“当代外语研究论丛”系列之一，主要探讨有效地利用当代高科技与自主学习的理念相结合，来解决中国学生多年来在英语学习方面及大学英语教学方面的难题，如：“费时低效”及“聋哑英语”等。本研究课题运用行...

基于语序类型学的汉语介词和介词框架习得研究 【语言文字】

本书为教育部人文社科项目（结项成果），属于汉语作为第二语言的语法项目习得（规律）研究。语言类型学理论和研究事实表明，介词是类型学中的一个重要参项，可以根据介词把人类语言划分为前置词语言（VO语言）和后置......

法语将来表达法的习得研究 针对汉语为母语的法语学习者 法语版 【语言文字】

本书以汉法主要将来表达法的对比研究为依托，探讨汉语为母语的法语学习者在法语将来表达习得中的两个问题：习得迁移与习得顺序。在语言本体研究部分，作者系统梳理了汉语、法语、英语用以表达将来的主要手段，通过...

陈君华2014MBA、MPA、MPAcc联考综合能力写作高分指南 历年真题+题型主题归纳+经典范文+精读精练 【语言文字】

根据教育部考试大纲，管理类硕士联考写作考“论证有效性分析”和“论说文”两种题型，本书相应地也就分为上、下两篇。上篇“论证有效性分析”主要阐释这种文体的应对策略，独创的“图表”型、填空式分析写作法，帮...

汉语语音习得与教学研究 【语言文字】

“汉语韵律语法丛书”是一套研究汉语中韵律与语法相互作用的学术专著。该丛书融合了国际先进理论和汉语研究传统，直接采用前沿的方法论和技术操作手段，对照传统的音韵研究，结合研究者的独立思考和针对汉语原创...

上古汉语假设句研究 【语言文字】

《上古汉语假设句研究》是对上古汉语（从商代到西汉时期）假设句的一次全面、系统和深入的调查。从商代到汉代，在一千多年的时间中，汉语的假设句经历了怎样的发展过程？其变化呈现出什么样态？有没有一些关键的时间.....

下辈子还做蒲公英 第三届中小学生“书香”作文竞赛获奖作品(高中) 【语言文字】