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语言、媒介与文化认同 汉语的全球传播研究 【语言文字】
陈青文著；张国良总主编2013 年出版214 页ISBN：9787313102287本书是中国首部探讨语言、媒介与文化认同三者关系的专著，具有显著的创新意义、学术价值和应用价值。内容分为两大部份：第一部份为理论篇，介绍语言、媒介与文化认同的相关理论与研究发展；第二部份为实务篇，详述汉...
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少数民族语言使用与文化教育发展：政治和法律的国际比较 【语言文字】
李红杰，马丽雅主编2008 年出版441 页ISBN：9787811085068本书汇集了中外学者围绕少数民族语言使用与文化发展的研究成果，其中书中的《北京——奥斯陆建议书》是中外学者合作研讨中国及世界范围内少数民族语言政策与法律的初步成果。...
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合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究 【语言文字】
周红辉著2014 年出版314 页ISBN：9787548711612认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....
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昂秀 一生必读的名人名家励志演讲与口才 中英对照 【语言文字】
耿小辉，昂秀外语教学研究组主编；徐长为，陈瑞哲，樊青梅著2015 年出版284 页ISBN：9787500141167英语演讲是一种文化精髓的浓缩，是语言精华的体现。本书精心收录了来自政治领袖、商界精英、知名学者、艺术巨星等各届名人名家的经典佳作，你不仅会领略到地道、精彩的英文，同时，也能从这些政坛名人的演讲中得到...
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商务英语教师的表现性评估行为与第二语言的习得观念 英文版 【语言文字】
王艳艳著2010 年出版251 页ISBN：9787510021374表现性评价是基于真实任务比如要求学生展示他们能力的活动、练习或问题之上的一种评价手段，它在语言教学中广泛地被采用。本书研究目的是：1）建构商务英语教师表现性评价行为的描述模式；2）发现教师表现性评价行为...
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布迪厄社会学视角下的翻译理论与实践研究 以刘宇昆《看不见的星球》英译为例 【语言文字】
石转转，李慧著2017 年出版199 页ISBN：9787550432123本书翻译的社会属性是近几年来社会学翻译研究方兴未艾的根本原因。翻译由带有社会印记的译者完成，翻译的传播和接受过程更不是在真空中进行的，而是受到各种社会因素的影响。本文以刘宇昆翻译《看不见的星球》...
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汉语国际教育 中华文化精神的源流、继承与传播 【语言文字】
李钧，王曰美主编2015 年出版296 页ISBN：9787561942338本书是山东省研究生教育创新计划项目的结项成果，是曲阜师范大学汉语国际教育专业硕士研究生教材。全书秉持将语言教学与中国传统文化、地域特色文化相结合的理念，将其运用于课程设计与教学实践，着重介绍齐鲁文...
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概念分析理论与语言文化研究 俄语语言文化世界图景中的情感概念 【语言文字】
刘娟著2008 年出版148 页ISBN：9787560139340本书重点对俄罗斯语言文化视域下的情感概念——“喜、怒、忧、恐”进行描写和阐释，旨在揭示俄罗斯文化的特征及其意识的特征。
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全球化语境下的外语教育与民族认同 【语言文字】
陈新仁主编2008 年出版193 页ISBN：9787040253719本书为“985工程”二期“汉语言文学与民族认同”总课题的子项目“全球化语境下外语教育与民族认同关系研究”的最终成果。从外语教育本身入手，开展跨专业、跨语种、跨文化合作研究，多层次、多侧面观照全球化...