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高校学术文库人文社科研究论著丛刊 英语读写一体化教学模式探究 【语言文字】
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行动与反思 华文作为第二语言之教与学 【语言文字】
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郑超,杜寅寅,伍志伟著2013 年出版244 页ISBN:9787030394132本研究以第二语言习得的动态交互理论为框架,基于对作者所主持的中美大学生英语作文“跨洋互动”教改项目中所获取的动态语料,探讨中国英语学习者中介语的心理特征和第二语言发展的自身规律。书中重点探讨两国...
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