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基于第二语言教学的汉语哈萨克语动词谓语句对比研究 【语言文字】
成燕燕,杨洪建,努尔巴汗著2010 年出版418 页ISBN:9787105107735本文以第二语言教学为立足点,对汉语与哈萨克语的动词谓语句进行了对比研究。以多年的教学经验,进行大量调查研究的基础上,将动词谓语句当做具体分析点,解答了哈萨克学生在学习汉语中所能产生的偏误的原因以及应...
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构式的论元实现 基于识解的压制研究 【语言文字】
董成如著2018 年出版307 页ISBN:9787305208362针对投射主义和构式语法在论元实现研究中的不足,本研究将认知语法和压制理论整合起来,建立了构式论元实现的模型——基于识解的压制模式:当动词的论元结构与构式不一致时,构式便以动词的显论元和域论元为基础,以...
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国际汉语教学视角的文化阐释 基于动物词的文化因子解读 【语言文字】
李朝辉编著2017 年出版220 页ISBN:9787566013743主要内容包括两大部分:汉语要素中的文化和文化传播角度的文化。汉语要素中的文化,即汉语语音中的文化、汉字中的文化、汉语词汇中的文化、汉语语法中的文化以及汉语语用中的文化。汉语文化传播角度的文化借助...
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基于语料库的《红楼梦》说书套语英译研究 以杨、霍译本为例 【语言文字】
陈琳著2015 年出版403 页ISBN:9787544640190外教社博学文库之一。本书利用语料库分析的形式,从杨、霍两位译者的《红楼梦》英译本入手,多方面研究分析了明清时代说书套语在译本中的不同翻译方法,进而探讨翻译中的异化和同化等文化问题。论文选题新颖,结构...
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基于“产出导向法”的大学英语信息化教学效能研究 【语言文字】
程彩兰,韩彦林著2017 年出版289 页ISBN:9787568139120“产出导向法”是文秋芳教授提出的一种全新的中国大学外语课堂教学理论。该理论引入了“学用一体”的教学理念,采用崭新的“驱动-促成-评价”的课堂组织形式,为提高大学英语课堂教学的有效性提出为起点,最大限度...
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基于现代汉字结构系统的对外汉字教学研究 【语言文字】
行玉华著2018 年出版221 页ISBN:9787310056859汉字是对外汉语教学的难点内容,本书正是对这一难点,对汉字系统教学方法和途径进行探讨,因此有重要的理论意义和实用价值。本书主要包括三部分:第一部分是对现代汉字结构系统的分析和描写,具体包括基础部件成字谱...
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基于应用型外语人才培养的专门用途英语 ESP 教学探析 【语言文字】
俞丽芳著2018 年出版264 页ISBN:9787564753603应用型人才培养为外语教育提出了非常复杂的问题。这个问题集中表现在英语语言文学学科与其他学科在教学、科研和组织管理界面的关系上。本书基于应用型外语人才培养的角度,探讨经济发展全球化趋势下,英语教学...
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基于跨文化交际的大学英语教学模式建构 【语言文字】
朱芬,邵静著2019 年出版175 页ISBN:9787569020472本书涉及跨文化交际和大学英语教学模式建构两个重要内容。书中融合了理论思考与现实扎根性研究,在系统的基础上,构建跨文化交际下大学英语教学模式建构模型,并对跨文化交际下大学英语教学模式的发展情况进行了...
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基于文本分析的专业英语翻译研究 【语言文字】
程前光著2018 年出版263 页ISBN:9787518026951本书首先研究了翻译的基本知识点,如定义、过程、分类、标准、翻译对译者的素质要求、中西方翻译理论等,然后探讨了英语文本的定义、分类、语言分析、基本翻译方法,在此基础上探究了英语商务文本、广告文本、科...
