当代中国翻译考察 1966-1976 “后现代”文化研究视域下的历史反思 【语言文字】

本书从“翻译与政治”这一后现代文化研究视域对“文革”时期的中国翻译活动进行了全面梳理和考察，内容主要关涉翻译赖以产生的社会文化语境、特定语境下的译作形态和译本特色、赞助人和译者在翻译过程中扮演...

现代日语形容词的语义指向研究 以连用修饰用法为中心 【语言文字】

本书借用汉语语义指向的理论，采用定性分析与定量分析相结合的方法，对日语形容词连用形作连用修饰语时的语义指向进行了多视角的描写和研究，证明了语义指向理论跨语言研究的有效性。本书最先将语义指向理论系统...

语法化与汉语时体研究 【语言文字】

收集作者从语法化和类型学的角度研究汉语时体问题的成果，共12篇。按照内容可分为五类，第一类是综述性论文，分别从历时和共时两个角度梳理时体语法化的脉络和体貌的理论体系。第二类是跟时体问题相关的主观性与...

尔雅注疏引书引得 引得第三十八号 【语言文字】

汉语肢体动词发展史研究 以六组基本词为中心 【语言文字】

本书是汉语常用词演变研究这一热点领域中水平较高的一部，以语义场理论为基础，结合斯瓦迪什核心词研究思路，选择汉语历史上六组有关肢体行为概念作为基本材料，并考察它们不同表达形式产生和变化的过程。大量吸收...

外国学习者汉语词汇深度习得研究 【语言文字】

本书为学术著作，面向外国汉语学习者，基于汉语中介语语料库中的偏误实例，分别对外国学生汉语易混词、汉语副词、汉语介词、汉外同形词、固定短语、外来语、流行语等进行深度习得分析，总结外国学生汉语词汇深度习...

作为第二语言的汉语本体研究 【语言文字】

本书收集了作者从上个世纪80年代初先后发表的跟对外汉语有关的文章22篇。从内容上看包括三个部分，一部分是谈了对外汉语教学的学科建设、基础研究以及汉语走向世界等问题；第二部分是关于对外汉语语法教学、虚...

汉语相似词语认知与习得研究 【语言文字】

汉语学习者在理解和使用汉语时，经常会因为词语之间具有某方面的相似性而发生误解或误用。本书根据词语在发音、书写形式、词义或词性等方面具有的相似性，对一定词语范围内的相似词语进行了系联和分类，将系联所...

汉语构式的二语习得研究 【语言文字】

《汉语构式的二语习得研究》是基于构式语法观念进行汉语语法习得和教学研究的跨学科探索，在面向第二语言教学的构式系统分析中提出了一系列的新思想、新观念、新认识。主要体现为以下三个方面：将习得研究和教...

汉语口语学习策略的结构与特点研究 【语言文字】

本书把研究重点确定为汉语口语学习策略，首先系统分析了汉语口语学习策略的结构，并建立了汉语口语学习策略结构模型。其次，在探清结构的基础上，编制了汉语口语学习策略测量工具，为后续研究提供了较为可靠的研究基...