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英汉语言与语言教学的认知研究 【语言文字】
刘芬著2012 年出版144 页ISBN:9787517003502基于对认知语言学框架下的范畴化、概念整合和构式语法等理论的思考与研究,对先贤 成果的吸收与借鉴,遵循“现实-认知-语言”的研究原则,本书探讨了英汉语言现象背后存在的现实基础和认知理据。此外,在对认知语...
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学习者可控因素与英语成绩的关系 【语言文字】
文秋芳著2004 年出版233 页ISBN:7561311796本书研究调查学习者因素对中国高水平英语学习者英语成绩的影响,调查重点放在学习者可控因素上。调查中做到了量化法和质化法的有机结合,量化数据用于建立学习者因素之间关系以及学习者因素与英语成绩之间关系...
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语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究 【语言文字】
谭晓云著2012 年出版197 页ISBN:9787548211488本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上,建构了语文教学优质提问的框架,提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据,又易于操作和实施的语文教学教学...
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说话的礼仪与技巧 生活绘本 【语言文字】
(日)杉山美奈子主编;郭勇译2012 年出版114 页ISBN:9787122139078期望书中传授的秘诀能让你对自己的谈吐充满自信,使你每一天都过得既充实又愉快。更期望能让你通过阅读本书掌握说话的技巧并能在交谈的时候,把自己的想法完整而礼貌地表达出来,斩获一个缘通人脉!仔细阅读这本书...
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战国文字研究的回顾与展望 【语言文字】
复旦大学出土文献与古文字研究中心编2017 年出版381 页ISBN:9787547512920本书是复旦大学出土文献与古文字研究中心在2015年12月12-13日在复旦大学举办的学术会议“战国文字研究的回顾与展望国际学术研讨会”会议论文的结集。本书收入来自中国、日本、美国等地学者提交的的学术论...
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网络话语的符号特征与修辞建构研究 【语言文字】
吕欣著2018 年出版86 页ISBN:9787568233521随着人们获取信息以及日常交流等社会行为日益依赖于互联网,网络话语正在成为颇具社会影响力的话语形式。本书以网络媒介中的话语符号与话语修辞为研究对象,通过深入考察媒介形态演进与媒介话语变迁的历史规律...
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英语翻译的原理与实践应用 【语言文字】
左瑜著2019 年出版216 页ISBN:9787569245851当今世界经济的多元化以及中国日益提升的综合国力,使得英语这个语言交流媒介越来越受到重视。为了加强与外界世界的沟通和交流,英语翻译的重要作用愈加凸显。本书针对当前中国英语翻译的现状,对其中出现的一些...
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学术英语的理论与理念 【语言文字】
Ian Bruce著2016 年出版227 页ISBN:9787302436928本书提出了学术英语课程开发与设计的理论框架与基本概念。本书作者认为,学术英语是一项需求驱动型的、以学习者为中心的教学活动。基于此认识,书中探讨了学术交流书面语与口头语的体裁特征,并试图将其理论化;提...
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词库的理论与建设 2013年 【语言文字】
蒋本蓉著2013 年出版262 页ISBN:9787811296709本文以莫斯科语义学派“意思文本”模式理论的词库《现代俄语详解组合词典》(简称TKC)为研究对象,系统论述了TKC的理论基础——语义元语言、俄语配价理论和词汇函数理论,分析了该词典的主要特点和词条的结构。本...
