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语言教与学中的语用学 【语言文字】
钱秀芸著2014 年出版225 页ISBN:9787562944812本书以语用知识的教习为核心、以语用能力的培养为依归,将语用学理论融入语言教与学的过程。从语言教学过程中的两大主体:教师与学习者两个方面入手,探讨教师将语用学理论融入语言课堂教学的过程中,培养和训练学...
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语言测试中的计量学原理 【语言文字】
席仲恩著2018 年出版395 页ISBN:9787520128230本书讨论语言测试应该遵守的计量学原则,用ISO颁布的《计量学国际通用词汇与术语》(简称VIM第3版)的术语和专业词汇,揭示语言测试中的计量问题,提出相应的计量学建议。本书从三个维度探讨语言测试中的计量学课题:....
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从方法论视角看语言中的零度与偏离 【语言文字】
杨劲松,罗永胜著2017 年出版226 页ISBN:9787313173911本书揭示语言发展过程中的质性变化:开始必然是以个体偏离的形式而存在的,看似无章无法,如大海里的波涛,漫无目的地前翻后涌地前进着。但波涛如果离开了大海这个系统,也就不存在了。语言的偏离是不能离开语言系统...
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环境科学专业英语教程 【语言文字】
马占青等编著2005 年出版251 页ISBN:7302107432本书分16个单元,涉及环境科学专业英语的各个方面。适合作为高校本科、专科环境科学专业英语教材。
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大学英语课程实施中的教师隐性课程研究 【语言文字】
曾小珊著2016 年出版248 页ISBN:9787564344269本研究以大学英语课程实施为背景,以大学英语教师为研究对象,以教师隐性课程为主要研究内容,构建了教师隐性课程问卷调查量表,考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...
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