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基于教学改革的大学英语教学实践 【语言文字】
薛燕著2018 年出版167 页ISBN:9787568853002本书综述了大学英语教学及其改革,介绍了教学改革背景下的多媒体、网络、情感以及文化教学,重点对各类教学的内容、现状以及常用教学方法等进行了探讨,并对如何更好地实施教学提供了新的方法。本书观点新颖、语...
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基于语料库的EFL课堂互动话语用语研究 【语言文字】
刘颖著2016 年出版211 页ISBN:9787511538383本书对外语课堂互动话语进行静态描述和动态分析,发现并描述外语课堂师生言语互动的话语模式,并解构互动话语模式,对模式中的基本构成单位——教师提问、教师反馈与学生应答,这三种言语行为做语用功能与意义等方...
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基于英汉语料的仿拟跨学科研究 【语言文字】
罗胜杰著2015 年出版206 页ISBN:9787561246122本书基于英汉语料,以仿拟为研究对象,从哲学、语言学、叙事学、语言经济学与各合学五个维度,对仿拟展开了跨学科研究。语采用理论分析与案例分析相结合的方法,基于英汉语料,从哲学到和合学五个不同的维度对仿拟展...
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基于留学生认知实验的汉字教学法研究 【语言文字】
王永德著2015 年出版292 页ISBN:9787309111835本书结合新加坡华文教学,对海外汉语教学所涉及的词汇语法教学问题作了认真细致而深入的研究和探讨。在本体研究的基础之上突出了语言应用研究,既有关于双语教育政策的理论探索也有针对个别词语释义和用法的细...
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基于中国学习者书面英语语料库的立场副词研究 英文本 【语言文字】
赵晓临著2018 年出版264 页ISBN:9787208150225本书采用基于语料库的对比研究方法,探讨中国学习者书面英语语料库中立场副词的语言特征,书中对中国学习者的立场副词数据与英国学生书面语的立场副词数据进行对比分析,同时将英国伯明翰大学的英语语料库用以补...
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基于用法的构式语法研究 【语言文字】
严敏芬,李健雪编著2018 年出版215 页ISBN:9787567226562构式语法是由Fillmore和Goldberg等人发展起来的一种语法的认知理论。三十多年来,“基于用法”的观念已逐渐成为构式形成的认知机制和构式语法研究的核心思想。但由于该观念散见于论文和相关研究中,因此有必要...
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语言测试与效度验证 基于证据的研究方法 英文版 【语言文字】
(英)韦尔著2010 年出版301 页ISBN:9787513502887本书作者Weir教授是世界著名的语言测试专家,撰写了很多在语言测试方面影响较大的著作。本书是第一部全面、系统地阐述语言测试效度的专著。书中吸收了效度研究的最新成果,提出了基于证据的效度验证的理论框架...
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英文字根构词研究 基于语言体验观的阐释 【语言文字】
张法春,张小平等著2012 年出版370 页ISBN:9787567000803本书采用认知语言学家提出的语言体验性理论和隐(转)喻认知理论对英语字根构词的意义生成作了详细阐释。词根的基本意义都来自于人们对自己的身体、内在心理世界和外部环境(包括自然环境和社会环境)的体验。本书...
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基于历时学习者语料库的中国英语专业学生词汇与句法发展研究 【语言文字】
郑玉荣著2016 年出版185 页ISBN:9787566113603本专著采用定量描述和定性分析相结合的研究方法,探讨以英语专业学生为代表的在6个学期、3年写作过程中词汇和句法的纵向发展,运用动态系统理论解释发展规律,以期对国内的中介语发展研究有所贡献。...
