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语言规划与语言政策的驱动过程 【语言文字】
（英）丹尼斯·埃杰著；吴志杰译2012 年出版207 页ISBN：9787513526623《语言规划与语言政策的驱动过程》主要是分析在语言本体、地位和习得规划中的动机。全书以论述结合的方式，运用欧盟、法国、英国等世界各地的语言政策和语言规划实例，深入浅出地阐释了语言规划中的动机。可供...
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口译思维过程的意义协商模式 【语言文字】
谌莉文著2011 年出版301 页ISBN：9787516105238本书以认知语言学概念整合理论为视点，结合哲学、心理学、语言学、认知科学的相关论说并在系统自组织运动机理的整体观照下，考察口译思维中不易察觉的概念化运作。采取理论思辨与实证分析有机结合的多元定性研...
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英语心理过程小句中的隐喻研究 【语言文字】
何中清著2014 年出版209 页ISBN：9787566310200本书作者以严谨的态度对待语言现象，在系统功能语言学及物性模式的基础上，整合系统功能语言学和认知语言学的相关理论，描述和阐释英语心理过程小句中的隐喻现象，为解决上述隐喻研究中出现的问题和探索新的隐喻研...
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生命是创造自己的过程 哲理美文 英汉对照 【语言文字】
执云主编2009 年出版215 页ISBN：9787802069503本书精选的文章皆为优秀作品，正文采用英汉对照的方式，无论从角度、深度、力度、广度等都有自己鲜明的特点。每篇文章背后还附有名人名言和小幽默，并设计了“词汇空间”，加注了单词释义。特别的“思路心语”一栏...
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过程-体裁英语写作教学法的构建与应用 【语言文字】
蔡慧萍，罗毅著2015 年出版183 页ISBN：9787308147880本专著以八年的高校教学实践为支撑，以系统功能语言学为总的理论指导，在“写什么”与“怎么写”并举，“内容”与“技巧”并重的写作教学新理念和“过程+内容+语言”三位一体的写作教学新模式的基础上，阐述了过程...
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聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较 【语言文字】
贺荟中著2004 年出版163 页ISBN：7309042565本书以语篇理解为研究主题，选取语言发展前全聋学生为研究对象，采用认知心理学与语篇理解领域的最新研究方法对聋哑人语言教学问题进行阐述。...
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翻译过程的认知机制研究 【语言文字】
颜方明著；宫齐主编；程倩，廖开洪，蒲若茜，王琢副主编2016 年出版272 页ISBN：9787519218508本书是颜方明的博士论文，是从认知语言学视角来探讨翻译活动中概念的再范畴化的认知机制。本研究尝试用原型范畴化理论对翻译过程的一个侧面进行研究，从不确定的语词语境化概念中寻找相对稳定的认知机制。相比...
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译者的适应与选择 外宣翻译过程研究 【语言文字】
刘雅峰著2010 年出版189 页ISBN：9787010091471本书紧密结合全球化背景下外宣翻译的实际，分析了在翻译过程中未适应外宣翻译生态环境的译者所做出选择的负面影响，旨在为外宣翻译工作者实践提供有益的指导，促进翻译学科建设和外宣翻译事业的不断发展和持续繁...
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重思符号理论 符号过程的内在和外在机制研究 【语言文字】
金毅强著2015 年出版180 页ISBN：9787308139472本书以符内联系为研究基点，通过探析符内联系的形成、交流、传承、和演变现象，探究符号过程的运行机制，以及符号过程间的联系机制和联系断裂机制，从而描绘符号现象的内在世界；通过探讨符号过程与相关非符号现象间...