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语义悖论与情境语义学 情境语义学解悖方案研究 【语言文字】
王建芳著2009 年出版195 页ISBN：9787500480501本书立足于近年西方悖论研究“语境敏感型解悖方案”、“语境迟钝型解悖方案” 以及“次协调逻辑解悖方案”三足鼎立的历史背景，在梳理情境语义学基本思想的基础上，全面准确地刻画与分析情境语义学解悖方案，揭...
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牛津社会语言学丛书 数字话语 新媒体中的语言 【语言文字】
CRISPIN THURLOW & KRISTINE MROCZEK编2018 年出版364 页ISBN：9787544650205牛津社会语言学丛书聚焦当代社会语言学的重要课题，体裁多样，内容广泛，研究前沿。本书为丛书之一，是一部关于新媒体语言研究的文集，收录论文15篇，对这一新兴研究领域做了开创性的思考，分析了近年来数字话语分析......
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文化介入与翻译的文本行为研究 【语言文字】
魏瑾著2009 年出版276 页ISBN：9787313059130本书以全球文化语境为背景，以现有汉英翻译文本为研究对象，从汉英文化视角，对翻译的文本行为进行研究，深入挖掘文化因素是怎样介入翻译的文本解读与文本构建过程，从而探索译者的文本策略。...
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活动理论视角下的数字技术与语言学习关系论 英文版 【语言文字】
张颖著2011 年出版194 页ISBN：7309081688本书共分七个章节，包括：研究背景；对语言教学及技术教育领域的文献进行综述；详尽阐述了研究方法，包括运用活动理论的依据、思路、和操作方法，研究设计和数据分析的框架及步骤等。...
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汉语语法点教学案例研究 多媒体课件设计运用 【语言文字】
卢福波主编2016 年出版356 页ISBN：9787100123044《汉语语法点教学案例研究——多媒体课件设计运用》包括52个汉语语法点教学多媒体课件、6个教学示范录像和一本纸质本教学案例研究说明。多媒体课件精选了使用频率高、有类型典型性、偏误率高、有教学难度...
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活动对学生语言交流的介入作用 我国英语沉浸式教学的调查与研究 【语言文字】
梁小华编2012 年出版322 页ISBN：9787544628051本书共分十章。内容包括导论、对“浸入式教育”和“互动、活动及学生同辈语言交流” 的研究、研究方法、研究学校环境及研究对象、活动类型与学生同辈语言交流、学生活动的本质与学生的主观能动性和介入形...
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数字时代下的计算机辅助语言教学 理论与实践 【语言文字】
杨林伟著2015 年出版150 页ISBN：9787209092036本专著是作者近十年来从事计算机辅助语言教学与研究工作的总结。全书系统讨论计算机辅助语言教学的理论发展及其在数字化时代背景下的应用实践。全书共有5章组成。第一章回顾计算机辅助语言教学的历史，理论...
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课程改革情境下高校英语教师认知发展研究 【语言文字】
黄洁芳著2017 年出版205 页ISBN：9787516629147书稿采用质性研究方法，以某高校英语专业课程改革为具体个案，以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象，通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据，并结合教师改变理论和社会...
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