- 作 者：王建芳著
- 出 版 社：北京：中国社会科学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787500480501
- 标注页数：195 页
- PDF页数：204 页
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导论 1
一 悖论问题是贯穿逻辑学发展两千年的难题 1
二 20世纪后期语义悖论问题成为悖论研究的重中之重 3
三 情境语义学解悖方案开辟了语义悖论研究的新思路 4
第一章 悖论和语义悖论 8
第一节 悖论 8
一 悖论的定义 9
二 悖论的分类 15
三 半截子悖论和悖论的拟化形式 17
第二节 语义悖论 24
一 语义悖论之所指 24
二 说谎者悖论的表现形式 26
三 近年西方语义悖论研究之三足鼎立局面的形成 30
第二章 情境语义学概论 41
第一节 概述 43
一 情境语义学产生的根源 43
二 情境语义学的三个基本概念 48
三 情境语义学使用的元理论 50
第二节 情境 51
一 情境的含义 51
二 现实情境与抽象情境 53
三 情境类型与对象类型 56
四 静态情境与动态情境 59
第三节 关联 60
一 关联的含义 60
二 关联的分类 61
第四节 意义 64
一 意义 65
二 意义、解释与真 73
第五节 情境语义学对意义理论的创新与发展 76
一 意义研究的既成理论 76
二 意义的关系理论——一种新的意义理论 77
三 情境语义学对“意义”与“真”之关系的进一步阐释 82
第六节 情境语义学与语用学 85
一 学说界定的共同性 85
二 研究内容的共同性 87
第三章 情境语义学解悖方案研究 93
第一节 研究视角的确立和研究工具的选择 95
一 研究视角的确立 95
二 研究工具的选择 99
第二节 罗素型命题与奥斯汀型命题 100
一 形式语言L 100
二 罗素型命题 102
三 奥斯汀型命题 106
四 罗素型命题与奥斯汀型命题的比较 110
第三节 罗素型命题的“真”与奥斯汀型命题的“真” 111
一 罗素型命题的“真” 111
二 奥斯汀型命题的“真” 114
三 罗素型命题的“真”与奥斯汀型命题的“真”的比较 116
第四节 说谎者命题的罗素型解释及其问题 118
一 说谎者命题的罗素型解释 118
二 罗素型解释存在的问题 119
第五节 说谎者命题的奥斯汀型解释及其结论 123
一 说谎者命题的奥斯汀型解释 123
二 奥斯汀型解释的结论 132
第四章 情境语义学解悖方案评析 142
第一节 情境语义学解悖方案与传统解悖方案比较研究 143
一 解悖思路不同 144
二 对悖论产生根源问题认识不同 146
三 解悖方案的实质不同 149
四 解悖结果不同 152
第二节 情境语义学解悖方案与次协调逻辑解悖方案比较研究 156
一 对悖论中所包含的矛盾认识不同 157
二 解悖思路不同 162
三 对悖论产生根源问题认识不同 164
四 解悖结果不同 166
第三节 情境语义学解悖方案对否定、否认的区分及其意义 168
一 问题的提出 169
二 罗素型解释：说谎者悖论源于否定和否认的混淆 170
三 奥斯汀型解释：否定和否认的歧义是说谎者悖论产生的直接原因之一 174
第四节 对情境语义学解悖方案的辩护 179
一 非特设性 179
二 情境的层级性之辩护 183
三 面对集合论悖论解决方案的诘难 185
主要参考文献 187
后记 194