大学英语教学与跨文化能力培养研究 【语言文字】

《大学英语教学与跨文化能力培养研究》属于“跨文化研究论丛”。为了响应全球化背景下高等教育国际化的号召，对接国家“一带一路”战略对跨文化人才的需求，开展了大学英语教学与跨文化能力培养相融合的应用研...

多模态视角下的口语交际能力 重构与探究 【语言文字】

全书由绪论、八个章节、结论及三个附录组成。其中正文的八个章节的内容分别是：文献回顾；多模态视角下口语交际能力研究的初始模型；研究设计与研究问题；初探性研究与模型验证；研究发现与讨论（一）：口语性；研究......

大学英语跨文化交际能力培养研究 黑龙江大学大学英语跨文化交际能力培养体系探索 【语言文字】

本书总结了在跨文化交际能力培养方面的理论和实践经验。

国际理解教育视角下的大学英语教材研究 【语言文字】

多理论视角下的大学英语口语教学研究 【语言文字】

大学英语会话自我修补能力研究 【语言文字】

本书基于对COLSEC语料库语料的研究，识别和分析口试环境下大学英语学习者英语口语中的自我修补现象，研究其结构、暂停、策略等。然后，通过这些分析，研究大学英语学习者自我修补能力以及英语口语教学存在的问题，提...

大学英语自主学习培养模式研究 体验的视角 【语言文字】

本书是黑龙江大学应用外语学院教授严明通过多年的教学经验汇集而成的一本具有实践指导意义的教学科研书籍。本书的视角独特，理论论述充分。通过对于自主学习理论的探讨，对于国外自主学习理论研究状况的综述，结...

多元视角下的大学英语教育研究 【语言文字】

本书笔者根据近二十年的教学体验和研究，试图从语言经济学、生态语言学、多元文化语境等不同角度来解读大学英语教育存在的问题，对大学英语立体化教学模式进行探究，并探讨大学英语教育与继续教育的关系。...

学生需求视角下的大学英语课程研究 【语言文字】

全书共分7章。第1章阐述了研究背景及意义；第2章回顾了外语教学及课程建设的相关理论，提出了三个研究问题，构建了研究的理论框架；第3章聚集方法论，阐明了研究方法选择；第4、5、6章报告了研究发现，分别对三个研究......

应用语言学视角下的中国大学英语教学研究 【语言文字】

本论文集从外语教育政策，外语课程设置，外语测试，外语教材，教学模式等方面阐述我国过去十年的大学英语教学改革主要问题和发展策略。