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外语教师发展共同体研究 模式与对策 【语言文字】
黄广芳著2017 年出版214 页ISBN：9787518416783本书在深度解读外语教师发展和教师发展共同体这两个概念的基础上，围绕“教学学术”、“连接主义”以及“文化生态理论”阐述了在外语教师发展中实施共同体的主要理据，然后在此基础上对教学观摩、合作教学、教...
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高校英语慕课与翻转课堂教学模式研究 【语言文字】
陈晓丽著2017 年出版176 页ISBN：9787564752002本书对大学外语教学中的慕课和翻转课堂进行研究，整理慕课以及翻转课堂的理论基础，并对慕课的教学模式、翻转课堂的教学模式、大学外语翻转课堂教师角色相关内容进行阐述。同时，对翻转课堂模式下的师生交互等问...
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中国外语教育传统历时调查研究-传统梳理与现实反思 【语言文字】
张绍杰著2015 年出版274 页ISBN：9787040416343本书试图通过对中国外语教育进行历时调查研究，总结和梳理中国外语教育长期以来形成的传统，为当今外语教育改革提供借鉴与启示，同时对当今我国外语教育面临的问题进行反思与评价，引导外语教育改革的发展方向。本...
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综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革 【语言文字】
吴本虎，洪明，郑连忠，何晓东，黄小苹著2016 年出版133 页ISBN：9787513577793《综合认知能力研究：英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象，向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑，通过理论上的求真探索，发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...
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交际策略与外语口语交际能力 【语言文字】
王颖频著2011 年出版319 页ISBN：9787532753239本书首先从理论角度阐述交际策略对提高外语交际能力的重要性以及交际策略的具体分类；然后对所收集的中国学生德语口语交际语料进行分析，研究他们遇到交际问题时表现出来的特点和不足；最后在理论阐述和实证研究...
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到田野去 语言学田野调查的方法与实践 【语言文字】
戴庆厦，罗仁地，汪锋主编2008 年出版247 页ISBN：9787105099047主编戴庆厦，中国少数民族语言研究专家，中央民族大学教授，博导。本书专门介绍了去田野调查语言学的有关方法和实践，由十三篇国内外优秀的语言学田野调查论文组成。具有较高的学术参考价值。读者对象为语言学专业...
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军队院校英语教学与研究 2006年论文集 【语言文字】
薛洲堂，王传经主编2006 年出版305 页ISBN：9787560069937本书所选论文均出自各军队院校一线外语教师。论文题材广泛，涉及英语教学改革研究、语言学与英语语言研究、英语教学与教学法研究、翻译理论与实践研究、外国文学研究、语言与文化研究等多个方面。论文结合教...
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基于中国外语学习者视角的显性与隐性学习 【语言文字】
吴建设著2016 年出版192 页ISBN：9787519212865全书共七章：第一章为导论；第二章为显性学习与内隐学习：文献综述；第三章研究语言类型学显性、隐性；第四章研究语言语境显性、隐性；第五章研究语言能力与外显、内隐学习；第六章研究工作记忆与外显、内隐学习；第......
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目的语环境优势与对外汉语教学的新思路 【语言文字】
仇鑫奕著2010 年出版192 页ISBN：9787506286824书中具体论述了外国人汉语学习资源库的建设目标、外国人习得汉语需要的语料类型、采集思路和加工方案，介绍了语料难度测量尺度及其分级加工程序。提出并论述了将“以教师为中心”的教学转变为“以学生为中心...
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韵律结构层次 理论与应用 【语言文字】
李凤杰编2012 年出版288 页ISBN：9787561844311本书是国内第一部运用韵律结构层次理论系统分析汉语韵律结构层次并把英汉韵律结构层次进行对比的著作。