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日语中汉字词的隐喻研究兼与中文对比【语言文字】

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李爱华著2014 年出版230 页ISBN：9787313123701
本研究利用2010年度日本『朝日新闻』数据库、国立国语研究所的语料库『現代日本語書き言葉均衡コーパス』、中国的《人民日报》图文数据库以及《北京大学现代汉语语料库》，对照日中词典的释义，运用概念隐喻理...
人民日报学术文库文化语境下的外语教学研究【语言文字】

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刘岩，柳青著2015 年出版200 页ISBN：9787511532572
本书稿主要分析了语言与文化的内在联系，探讨在文化语境中进行外语教学的重要性及可行性，提供了相应的课堂操作手段，供外语教师参考、选择。倡导在外语课堂中使用真实语料，为学生提供语境化语言输入，同时保证一定...
类型学视野的英语核心词研究【语言文字】

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张莉著2018 年出版325 页ISBN：7553109282
本文选用斯瓦迪士的《两百词表》的后100词中的名词，共31个词，对这31个英语核心词代表的31个概念进行考察，先描述每一个概念有哪些语言表达形式，采用称名学的研究方法，从概念入手，穷尽性地找出每一概念下英语中有...
外语教学与二语习得的关系研究【语言文字】

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刘友春著2018 年出版180 页ISBN：9787568853019
本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨，强调高校加强现有研究方法课程的教学，对进一步普及和提高研究方法意识起到了积极的促进作用。在相关文献研究的基础上结合实证研究，运用静态与动态研究相结合、...
全球化背景下的外国语言文学研究丛书翻译学理论多维视角探索【语言文字】

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曾利沙著2012 年出版247 页ISBN：9787544625425
本书从跨学科视角探讨翻译学理论与方法的研究，本书体现了作者多年来在教学和研究领域的知识积累。
跨文化语境中的英语习得研究【语言文字】

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宁一中，吴平主编2012 年出版308 页ISBN：9787516107904
在全球化语境下，语言习得的过程比过去单一环境下更为丰富，也更为复杂，因而也更值得研究。学习者在不同语境下的学习动机、环境、方法对学习的影响，不同语境下的教学环境、方法、效果等等都成了急需研究的问题。...
英汉移动动词词汇化模式的对比研究【语言文字】

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李雪著2011 年出版166 页ISBN：9787513511971
本书主要是针对移动动词的研究，采用定量分析与定性研究相结合的方法。通过对20部中英小说中描述移动事件的例句进行随机抽样以及对4部英汉常用工具书中的移动动词进行调查，建立语料库。定量研究主要是对语料...
词汇句法语篇连续体的认知机制研究【语言文字】

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杨静，陈海兵，南丽琼2017 年出版278 页ISBN：9787569006360
本书根据认知语言学词汇、句法和语篇呈连续体，以及语言受一般认知模式所决定的基本前提出发，择取了隐喻、认知参照点以及象似性这三类认知模式对如下语言现象作了深入细致的认知考察与研究：英语的介词above等；...
第二语言习得研究的语言学视野【语言文字】

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唐承贤著2014 年出版256 页ISBN：9787510072864
第二语言习得是一门研究第二语言学习者如何学习和掌握母语之外任何一种语言的新兴学科；它是语言学下面的一个独立子学科，与语言学有着千丝万缕的联系。本书重点论述和分析了标记理论、普遍语法、根本性区别假...
跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究【语言文字】

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（加）李国芳著2019 年出版540 页ISBN：9787544656528
本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分，23章，收录了作者过去20年间发表的精华论文，主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因，针对移民学生英语教学提出了切实的...