- 作 者：宁一中，吴平主编
- 出 版 社：北京：中国社会科学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787516107904
- 标注页数：308 页
- PDF页数：318 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源318 ≥308页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
前言&宁一中 1
理论探讨篇 3
国外二语时体系统习得研究综述&吴平 田原 3
石化现象文献综述&马甜 20
The Position of the Subject in Chinese Existential Constructions&Youai Li 29
语体的人际功能分析&王玮 刘强 55
英汉翻译中的语言形式分析&刘林军 67
跨文化语境中的叙事疗伤模式——评石黑一雄《上海孤儿》中的历史创伤、自传体记忆与身份重构&朱荣杰 李建康 81
实践应用篇 97
中国英语学习者对英文存在句的习得&马甜 97
从认知语法的角度看英语被动语态习得的情况&孙鹤 114
Second Language Acquisition of Directional Argument Structure in English and Mandarin&Ping Wu BiLuosha 128
Who is Afraid of Conference Presentation:Review of the Key Issues Related to Non-native English Speakers' Conference Presentation in Cross-cultural Academic Context&Huili Hong 163
Reading goes Hybrid:Case Study of a Second Language Reader&Huili Hong 204
试论成人教育英语专业本科学士论文中的剽窃现象——原因及对策&王琼 239
Motivation,Coping Strategies and Second Language Learning&ChenJing Liang 264
Understanding Learner Errors in Cross-cultural Second Language Acquisition Context&Jinyan Huang 283