高等学校研究生英语教材 国际学术交流英语 【语言文字】

高校汉语语言学课程研究性教学研究 【语言文字】

本教程以问题为中心，以问题的提出与解决为主线，紧紧扣住语言学学科和课程的性质，把问题的提出与解决进路和语言学的研究进路熔铸到一起，形成一明一暗两条推进之路，构建了以问题为中心的语言学课程研究性教学模式...

大学语文教材研究 1978-2008 【语言文字】

本书对1978～2008年出版的大学语文教材进行了考察。通过大量的考察分析，梳理出我国大学语文教材发展脉络，呈现出我国大学语文教材的编写实况，找出教材编写取得的一些经验、成绩和存在的问题，并提出相应的改进建议...

教育教材语言的研究与应用 【语言文字】

本书为第四届教育教材语言研讨会论文结集。论文的内容包括：对教育教材语言理论问题的探讨；对教育教材语言具体要素的分析；对不同类型教材语言的分析；对教育教材语言教学模式的探讨；还有些是在更宽广的层次上考察...

公共医学汉语教材编写研究 【语言文字】

本书探讨针对医学留学生的对外汉语教材编写相关问题，从词汇选取、情景设置、语法编排、练习设计四大方面，理论结合教学实际与学生实际，提出了教材各要素编写原则：确定词汇的选取角度，实证情景设置的四点原则，分.....

对外汉语教材开发与研究纵览 【语言文字】

全书上、中、下三篇共16章，系统阐述了对外汉语教材的历史与现状、理论以及技能类教材和专门用途教材。各个部分具有较好的逻辑联系，对于对外汉语研究者的理论创新、对外汉语教学者的教材选择和教材使用方法的...

日语精读教材研究 以1949年以来国内出版的教材为中心 【语言文字】

本书回顾了1949年以来国内日语精读教材的建设情况，考察了日语精读教材中的语音、语法（包括词汇量）、课文和练习。本书考察的对象为1949年以来国内出版的日语专业基础阶段精读教材20部共77册。迄今为止，还没有出...

高职院校语文课程教育研究 【语言文字】

本书主要围绕当前高职院校语文课程教育理念和方法展开讨论，从不同方面剖析了语文课程教育观念、目标及方法，在注重理论的严谨性的同时还兼顾了教学的可操作性，几概括了语文课堂教学理论与意义，又重点梳理了语文...

当代中国外语课程价值取向研究 【语言文字】

《当代中国外语课程价值取向研究》基于当代外语课程政策历史文本视角，检视了外语课程设置、教学内容组织、教学方法建议和教学评价方式中掩映的课程价值取向、历史流变特征及未来发展趋势。历史研究和文本研...

对外汉语教学课程设置及教材使用现状研究 【语言文字】

本书研究了国内现有的对外汉语教学三大主体：高等院校留学生汉语教学、盈利性汉语培训机构汉语教学和针对外籍中小学生的国际学校汉语教学的课程设置和教材使用现状，分析了不同类型教学主体的优势和不足，对现状...