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大学英语课程实施中的教师隐性课程研究 【语言文字】
曾小珊著2016 年出版248 页ISBN:9787564344269本研究以大学英语课程实施为背景,以大学英语教师为研究对象,以教师隐性课程为主要研究内容,构建了教师隐性课程问卷调查量表,考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...
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隐性课程视角下的大学英语课程设计研究 【语言文字】
史光孝著2014 年出版187 页ISBN:9787030409263本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景,以“3+1”外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察,并就考察结果对我国外语课程设计的...
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对外汉语课程、大纲与教学模式研究 【语言文字】
李泉主编2006 年出版377 页ISBN:7100049687本书主要包括对外汉语的课程规范、(口语课、听力课、语法课)水平等级大纲及各种教学模式的研究。为对外汉语教学提供了明确而又可靠的依据。...
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校本课程视角下的大学英语课程设置研究 【语言文字】
冯瑗著2016 年出版259 页ISBN:9787567012004书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上,阐述了大学英语校本课程的内涵,以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状,以问卷调查和不...
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研究生英语综合能力提升课程 【语言文字】
(美)斯坦利著2010 年出版220 页ISBN:9787308081115本书旨在通过鼓励学生与教师共同练习英语的读写说,特别是说的能力来提高其英语水平。尽管是专为研究生英语所写,也可提供给一般的英语学习者练习。本书还配光盘。...
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