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有对自他动词与被动动词的认知语言学研究 日文版 【语言文字】
童蕾2018 年出版170 页ISBN：9787313193438本书研究对象为日语动词中较典型的、在语音、语义及构句上有对应关系的有对自他动词，以及与有对自动词语义相似的被动动词。在认知语言学视角下，分析随着动词意义的扩张，有对自他动词与被动动词的在句中的用法...
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英语作为第二语言的课堂教学 从幼儿园到高三 【语言文字】
（美）贝克尔（Becker，H.）编；董奇译2007 年出版237 页ISBN：7303086420本书集中在以英语为媒介语的教育中一个焦点问题：如何帮助英语语言学习者为适应新的班级、课程和学校环境做好准备。Helene Becker的教学经验为讨论提供了基础和实质性内容，而Else Hamayan把日常教学活动放在...
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言语行为语力的认知语言学研究 【语言文字】
段芸著；文旭总主编2014 年出版231 页ISBN：9787030418975传统的经典言语行为理论研究存在以下几个主要的问题：1.缺乏“言则行”的理据。2.轻视取效行为。3.没有给出“语力”的确切定义。4.对社会文化因素关注不够。为了探寻这些问题的解决办法，我们借助于认知语言学...
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少年背诵名家文言美文 情与理 【语言文字】
刘燕远，华嘉等主编2001 年出版271 页ISBN：7503411392本书从浩繁的古典文学名著中选录了近300篇宜于背诵的文章，包括散文、寓言、辞赋、书信、笔记、小说等多种文体，根据文章的内容，析为“咏物”、“绘景”、“事与人”、“情与理”四册，供青少年读者学习欣赏。在...
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少年背诵名家文言美文 事与人 【语言文字】
金人，蔡运长等主编2001 年出版242 页ISBN：7503411392本书从浩繁的古典文学名著中选录了近300篇宜于背诵的文章，包括散文、寓言、辞赋、书信、笔记、小说等多种文体，根据文章的内容，析为“咏物”、“绘景”、“事与人”、“情与理”四册，供青少年读者学习欣赏。在...
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对外汉语教学中的偏误分析与统计应用 【语言文字】
（韩）李恩华著2008 年出版200 页ISBN：9787811182538本书从偏误分析教学理论入手，介绍了如何在对外汉语教学中利用Execl和spss等软件来对学生的错误进行统计分析，从而有助于教学。
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认同和语言学习 对话的延伸 第2版 【语言文字】
（加）BonnyNorton著；边永卫，许宏晨译2018 年出版243 页ISBN：9787521302219《认同和语言学习：对话的延伸（第二版）》是认同研究领域的领军人物加拿大不列颠哥伦比亚大学Bonny Norton教授的代表作。Norton教授在独特的社会文化视角下，通过分析丰富的质性材料，深入探讨了认同和语言学习的内...
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齐梁陈隋押韵材料的数理分析 【语言文字】
张建坤编著2008 年出版436 页ISBN：9787811290646本书在广泛搜集齐梁陈隋的押韵材料的基础上，用数理统计的方法对这一时期的用韵情况进行分析，根据所得的数据对韵部的分合提出了自己的见解，是数理统计用于音韵学的实践成果。...
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新媒体视域下语言的后现代化变异 【语言文字】
唐厚广等著2018 年出版308 页ISBN：9787520122832索绪尔区分了语言与言语，他用符号学解读了语言，但对言语的研究，虽有所关注，但并未引起足够重视。乔姆斯基则把语言抽象成一套高度形式化的规则系统，用数学的思维来解读语言，把语言的解释进一步推向抽象化与理想.....
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语篇分析实探 话语和文本行为研究的方法 【语言文字】
LindaA.Wood，RolfO.Kroger著2008 年出版240 页ISBN：9787544608589本书为语篇分析研究提供了各层面具体操作的实用步骤，并就这些步骤作了理论阐释。