信息技术背景下高效英语教学理论体系的建构与探索 【语言文字】

信息技术与英语教学整合的模式，既可以为高校学生英语基础知识的积累和语言技能的提高提供有力的学习支持，又有利于激发其学习兴趣、培养其英语学习能力，还可以帮助优化教学环境、拓展教学资源，从而提高英语教学...

语文教育的哲学转向与实践创新研究 【语言文字】

本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较，说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征；课程研究部分通过对语文...

句式语义的形式分析与计算 【语言文字】

本书运用形式语言学的理论对汉语句式做出专门的分析和研究，并且紧密结合汉语的特点提出语义分析过程中所需遵循的语义类的重设原则和逻辑谓词原则。本书进一步尝试把对句式所做的形式描写提升到面向计算机语...

脉络与连贯 话语理解的语言哲学研究 【语言文字】

话语连贯是一个颇有争议的问题，以前的研究主要把连贯置于篇章语言学的范畴，而且把连贯当成一个形式化程度极高的概念来考察，结果留下两个关键问题难以回答：什么是连贯？怎样度量连贯？本书作者认识到连贯的哲学性.....

计算机辅助语言教学理论与实践 【语言文字】

随着教育部对大学英语教学改革的逐步深入，利用计算机辅助英语语言教学成为众多专家和广大教师研讨的命题。本书从理论、实践和应用的角度为读者提供此领域的全面介绍。...

大学英语教学系统与信息反馈模式 【语言文字】

本书运用系统论的基本原理对大学英语教学的系统性及信息反馈模式进行研究，以揭示大学英语教学系统的结构特征和系统内各要素之间的关系以及构建大学英语教学系统信息反馈模式，找出系统论视域下大学英语教学系...

国家哲学社会科学成果文库 清以前汉语音训材料整理与研究 【语言文字】

书稿在系统整理、汇编先秦至明代的音训材料的基础上，对清代之前音训材料以及音训方法的自身发展进行了全面研究。音训资料具有极高的研究价值，但音训资料散见于不同历史时期的各种历史文献，书稿对这些资料进行...

国家哲学社会科学基金项目 中国语言能力等级共同量表研究 理论、方法与实证研究 【语言文字】

本书为国家社会科学基金资助项目，探讨了制定语言能力等级共同量表的意义、原则与方法啊，还以英语学习者口语能力为例，阐述了量表的制定实例和工作方案。以欧洲语言共同框架为样本，构建出我国的外语能力等级的框...

英语强化训练、测试与分析系统计算机辅助英语教学 【语言文字】

专业英语 电气、自动化与电子信息类 【语言文字】

本书为“十三五”普通高等教育规划教材。本书按专业基础、专业知识、专业拓宽等层次划分为三部分，包括33个单元。每单元分为基本课文和阅读材料两部分，并配有相应的词汇学习、要点注释、练习等内容。主要内容...