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现代汉语让步范畴及相关问题的认知研究 【语言文字】
李会荣著2013 年出版280 页ISBN:9787516128794本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书主要以认知语言学的相关理论为背景,在原型范畴理论和构式语法理论等框架的指导之下,以“即使A也B”类让步构式为原型样本来发掘“让步义”的基本特征,再依照“家族相...
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中国二语语音习得研究的现状及发展趋势 汉、英 【语言文字】
陈桦,杨军编著2010 年出版578 页ISBN:751350024X本书收录的研究论文内容涉及教学、理论、实证三大板块,有代表性地反映了英语语音教学与研究的最新成果,同时也映证了国内二语语音研究的几大特点和趋势。特邀专家C. Gussenhoven的论文探讨了英语语调研究的重...
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基于认知语言学的语篇翻译研究 侧重逆向汉英语篇翻译的模式构建及应用 【语言文字】
王晓农,张福勇,刘世贵著2011 年出版345 页ISBN:9787564312350本书从认知语言学角度研究语篇翻译的本质和特征,探讨语篇翻译问题,尝试构建语篇翻译的认知语言学理论和模式,并对你想汉英翻译的应用进行研究,有助于人们更好地从事语篇翻译实践,对翻译理论和实践的发展具有积极...
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汉语第二语言词汇教学模型的构建及实证研究 【语言文字】
何清强著2018 年出版228 页ISBN:9787308173957本研究旨在探讨汉语第二语言词汇教学的科学模式。动宾式离合词集汉语诸多个性特点于一身,如语言单位界限的模糊性、词类界限的模糊性等。第二语言词汇学习是一个复杂的心理过程,有多种心理因素参与其中,协同作...
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CALL环境下的二语阅读 电子注解的有效性及工作记忆的中介作用研究 【语言文字】
钱建成著2016 年出版263 页ISBN:9787513573542《CALL环境下的二语阅读:电子注解的有效性及工作记忆的中介作用研究》以交互式阅读理论和多媒体学习认知理论为框架,通过一项实证研究,分析在话题和词汇两个层面三种不同的注解方式(文字、图片、文字与图片)对外...
