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  • 二语习得学习词典研究 【语言文字】

    章宜华著2015 年出版351 页ISBN:9787100110044

    本书系教育部社科规划项目,系统地阐述了学习词典的源流、发展和理论体系。作者从认知语言学的视角,结合预制语块和构式在二语习得中的作用,提出了新一代学习词典宏观结构的设计特征以及释义原则和释义方法。作...

  • 日语语言学和日语教育 研究实践 【语言文字】

    刘笑明,刘骉主编2014 年出版359 页ISBN:9787310045600

    本书共分10章,主要阐述有关日语语言学和日语教育的基本理论以及研究领域入门、研究范围、专业课题的探讨实践等问题。本书从单一的日语语言学研究扩展到语言学研究领域全貌,从语言学的视点阐述专业理论应...

  • 语义功能语法汉语研究 【语言文字】

    王振来著2011 年出版239 页ISBN:9787303120482

    本书运用语义功能语法理论,探讨现代汉语特殊句式的结构、语义、表达问题;被动标记问题;能愿动词的句法功能和表达功能;关联词语的衔接功能;汉语语法教学问题等。我们的研究以事实发掘为立足点,以三个充分为基本.....

  • 现代汉语动量词动词组合研究 【语言文字】

    周娟著;赵维江主编2012 年出版280 页ISBN:9787566802378

    本书稿是一部以现代汉语动量词动词组合为研究对象的学术专著。作者在前人研究成果的基础上,以语义语法理论为指导,首次对现代汉语动量词动词的组合进行了全面、深入、系统地分析,具有比较大的创新性。书稿...

  • 大学英语阅读及写作能力研究进阶 【语言文字】

    刘荣主编2006 年出版279 页ISBN:7504643343

    本书根据大学现阶段英语教学要求,结合教师在大学英语教学的具体实践编写而成。主要针对大学生英语学习中的阅读和写作的特点,旨在对大学生阅读、写作能力的培养提高,帮助大学生提高对英语学习的兴趣和英语阅...

  • 儿童语言障碍习得研究 【语言文字】

    梁丹丹著2018 年出版304 页ISBN:9787565136535

    这是一本专门研究儿童语言障碍习得的学术著作,该书对智障、听障、自闭症及典型发展儿童语言障碍和习得根据不同案例和实验数据进行了深入而大量研究,对神经语言学、 心理语言学和话语语言学尤其是特殊儿童...

  • 现代汉语动词认知研究 【语言文字】

    张国宪著2016 年出版281 页ISBN:9787548610014

    改革开放以来,学术研究开始复苏,语言学也不例外。直到世纪之交,学界从国外引进了功能学派新的理论和方法,即认知语言学,汉语研究才突飞猛进,取得了丰硕的成果。本书秉承功能语言学的理念,从韵律、配价、语法化......

  • 语言学研究新视野 理论应用 【语言文字】

    张绍杰著2011 年出版350 页ISBN:9787513508285

    本书为语言学及其相关研究论文集,书中收录刘润清教授多位弟子的精选文集,刘润清教授从教多年来对学生言传身教,学生们也都在各自研究领域取得一定成绩,特编辑本书为刘润清教授七十寿辰献礼。...

  • 翻译比较文化研究精要 【语言文字】

    (澳)林巍著2014 年出版270 页ISBN:9787566811271

    本书是作者近来在翻译比较文化研究方面成果的结晶。作者有意避开纯理论的探讨,将研究方向指向了文化蕴涵浓郁的基本概念的比较翻译,从历史现实、理论实践等相应角度,对一些基本概念的英文翻译表述作...

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