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语言服务书系 语言教学研究 英语主题课外活动 【语言文字】
谢赛等编著2017 年出版246 页ISBN:9787566821751《英语课程标准》指出,英语课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能,是学生英语学习的重要组成部分,能为学生的语言实践和自主学习提供更大的平台。英语课外活动的开展不仅符合英语课...
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语言研究的跨学科视角 语言大脑与记忆 【语言文字】
吴会芹著2012 年出版254 页ISBN:9787308103350本书将语言规则、大脑知识与记忆方法三方面内容融为一体、以通俗的文字阐述深奥的理论、从跨学科的视角进行方案设计、并适用于各学科背景学习。...
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日语语言文化研究:第三辑 【语言文字】
潘寿君,谢为集,杨玲主编2008 年出版348 页ISBN:9787811273762本书收集了处于日语教学前沿的教师、学者们的最新科研成果,围绕日语语言、文化、社会、文学、教学等方面展开论述,具有一定理论价值及实践指导意义。...
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英语演讲教师的学科教学知识研究 【语言文字】
冯瑞敏著2016 年出版190 页ISBN:9787513579117《英语演讲教师的学科教学知识研究》采用个案研究方法,运用课堂观察、访谈、文件、工作坊录音等资料收集方式,采用扎根理论的研究思路探究了五位中国英语演讲教师学科教学知识的构成、来源及发展过程,并讨论了...
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主题式教学 中小学汉语课堂教学设计 【语言文字】
Anne2016 年出版270 页ISBN:9787513573290《主题式教学:中小学汉语课堂教学设计》旨在为汉语老师提供一个行之有效、连接东西方文化的教学方法。该书由美国著名儿童教育专家Anne K. Soderman与顺义国际学校的两位资深汉语教师李筠、贾浦江共同编写。...
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中国高校外语学科定位与教师发展模式研究 【语言文字】
史耕山著2014 年出版233 页ISBN:9787310045341本书分析了不同社会文化语境对外语学科定位产生的深刻影响、不同外语学科定位的特点、高校外语教师面对不同外语学科定位应该把握的原则、采用的有效发展模式以及实现途径。书中既有面向全国的宏观抽样概括...
