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认知语义学视角下的英语介词多义研究 【语言文字】
陶丽著2014 年出版268 页ISBN：9787567208704本书一反以原型建构语义范畴的传统，转而以意象图式作为建构意义范畴的基本单位，描绘出包括抽象图式、含义图式、语境义图式在内的三层语义范畴结构。本书把多义范畴的构建和意象图式紧密联系在一起，在意义潜式...
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“一带一路”视角下的语言战略研究 【语言文字】
郑通涛，方环海，陈荣岚编2017 年出版214 页ISBN：978751923472021世纪以来，语言的功能越来越广泛，不仅仅是国家软实力的重要组成部分，也越来越向国家硬实力方向转换，战略地位逐步上升。本书围绕“‘一带一路‘背景下语言发展战略研究”，分别从“国家语言能力建设任重而事急”...
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语法隐喻视角下汉英错位修饰现象研究 【语言文字】
丛迎旭著；王松林总主编2017 年出版172 页ISBN：9787030534026本书是在语法隐喻理论框架下，为汉语和英语中错位修饰现象的语义句法特征、认知机制和社会功能动因作统一的描写与解释。现有语法隐喻研究主要聚焦于名物化现象，鲜有对动名互转之外的修饰语转换研究。本书以语...
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语用学视角下的言语行为理论与教学研究 【语言文字】
李波，王馨雪著2015 年出版154 页ISBN：9787516617144本书稿为言语学行为理论的研究著作,本书用浅显易懂的文字探讨了对言语行为动词进行了定义，阐述了言语行为动词研究的价值和意义。针对人类对语言具有的普遍认知共性，从时间和空间、概念结构和语义结构、语法...
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汉语史视角下的明清吴语方言字研究 【语言文字】
陈源源著2017 年出版507 页ISBN：9787308169264本书为教育部人文社科项目和浙江省社科课题结项成果。书中部分内容已以论文的形式在《中国语文》《语言研究》等十多种学术期刊上发表。书稿内容分为两编。上编阐述方言字研究的意义和价值，包括“方言字和方...
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学习共同体视角下英语学习者思辨素养发展研究 【语言文字】
阮全友著2015 年出版218 页ISBN：9787519204891现阶段英语学习者的“思辨缺席”现象是中国外语教育中较为突出和亟待解决的现实问题。本书通过作者长期的语言教学和研究经历，从学习共同体角度深入剖析并探讨如何找到解决中国外语教育中学习者思辨素养发展...
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语言分析视角下的实用英语文体翻译研究 【语言文字】
张莉著2019 年出版231 页ISBN：9787517074373本书以英语语言分析和各类实用文体的翻译为中心展开，前半部分集中讨论了英语的发展变体研究、国内外关于英语翻译的思想理论以及就英汉语言文化进行对比分析，提出了英语翻译的跨文化翻译策略。后半部分从商务...
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跨文化视角下的大学英语教学 困境与突破 【语言文字】
康莉著2014 年出版239 页ISBN：9787516149409本书从跨文化的视角，系统研究了大学英语教学目标从培养学生的语言能力扩展到交际能力，并强调跨文化交际能力，对文化教学提出了新的更高要求。针对大学英语教学有意在教材中回避母语文化，在一定程度上造成大学生...
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语用视角下的对外汉语应用研究 【语言文字】
张宁著2017 年出版241 页ISBN：9787518034864对语用视角下的对外汉语应用进行了系统探究，从对外汉语专业、对外汉语教学的发展，以及对外汉语教学与跨文化意识出发，系统论述了对外汉语语用教学的理论、对外汉语语用教学过程、对外汉语语言要素的语用教学、...
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多维视角下的高职英语教育 【语言文字】
徐小贞等著2014 年出版258 页ISBN：9787040391480我国高职英语教育的改革与发展是一种探索性的实践创新，高职英语教育理论研究者和实践者必须摆脱传统思维方式的束缚，认真学习、研究国内外职业教育理论、发展历史和教育模式，以便开阔视野，汲取发达国家职业教育...