中国英语学习者隐喻能力发展障碍及其干预模式研究 【语言文字】

本书以中国英语学习者的隐喻能力为研究对象，已英语本族语者为参照，关注中国英语学习者的隐喻能力发展障碍，力求最后提取出一个相关有效的干预机制。本书第二章研究中国英语学习者听力理解中的隐喻性障碍；第三章...

中国日语学习者常见误用分析 【语言文字】

学外语的人都会不同程度地受到母语的影响而“犯错”，中国的日语学习者也不例外。如何从这些错误用例中找到产生母语干涉的原因和结构，并提出有效的方法加以回避，这是每个日语学习者都面临的现实问题。本书就是...

大学英语生态课堂与生态教学模式的路径探索 【语言文字】

教育生态化研究是基于生态学理论对大学英语课堂教学各种问题及现象的深层次整合。面对教育方式、教育过程的变革实践，如何从教育资源的合理化配置中促进大学英语课堂获得实效。本书着力从教师、学生、教学环...

大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究 【语言文字】

随着现代科技的进步和现代生活的发展，生态观念深入人心，不仅影响环境、文明和食品等诸多领域，生态思想更是延伸到大学英语教学中。本书根据教育生态学和生态哲学的理论和原理分析当前大学英语教学系统中的生态...

生态翻译学研究 【语言文字】

文化技术的发展和中国文字改革问题 【语言文字】

翻译生态学 【语言文字】

本书用生态学理论阐述了翻译方法、技巧和问题。

中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯 一项基于语料库与潜伏语义分析的研究 【语言文字】

《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书基于计算机技术，对中国德语学习者语料库中的作文进行研究，能够为中国德语写作教学的完善起到重要的作用。因此，本书选取...

生态翻译批评体系构建研究 【语言文字】

生态翻译学学刊 国际生态翻译学研究会会刊 2011年第2期 总第2期 半年刊 【语言文字】

本书从生态翻译学的新角度研究和探讨翻译问题，是翻译研究的一个新理论和新领域，适合翻译研究者使用。