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  • 少数民族大学生语言状况实证研究 【语言文字】

    邬美丽著2014 年出版274 页ISBN:9787310045327

    本文在研读前人研究成果后确定了具体调查研究对象:对少数民族大学生语言使用、语言态度进行调查。了解少数民族大学生语言使用情况;探索少数民族大学生语言态度、双语态度一些规律;研究语言使用、...

  • 吴语字和词研究 【语言文字】

    石汝杰著2018 年出版185 页ISBN:9787544482158

    本文作者在编纂《明清吴语词典》过程中及后来研究中,注意到吴语方言中许多口语词汇存在怎么写、怎么读和表示什么意思诸多问题,在语言资源保护引起社会各界广泛关注,地方口传文化与方言研究方兴未艾...

  • 中介语句法习得语用研究 【语言文字】

    尹洪山著2014 年出版200 页ISBN:9787560751382

    本书为教育部人文社科规划项目“中介语句法习得语用制约研究结题成果。本书试图从理论上和实践上研究中国学习者英语中介语句法发展模式,通过分析汉英中介语非典型句式独特性、变化性、解释性和建...

  • 基于语言、文化差异英语教学研究 【语言文字】

    金寒丹著2014 年出版190 页ISBN:9787517021292

    本书打破关于英语教学研究传统著作思路,从造成英语学习困难根本原因——英汉语言和文化差异角度出发来研究如何提高英语教学成效,内容包括英汉语言、文化对比以及基于这些差异英语语言知识、技...

  • 基于语料库英语翻译研究 【语言文字】

    张付花著2017 年出版261 页ISBN:9787517055921

    本书以英语翻译教学理论为基础,从英语语言特征、英汉搭配特征、文化词汇及习语翻译、书套语及幽默文本翻译、实用文体翻译、记者招待会口译、机器翻译等方面进行了详尽研究。本书语言简洁凝练、结构明了、...

  • 基于元认知知识中国学生自主学习与自主写作研究 【语言文字】

    阮周林编2012 年出版354 页ISBN:9787544625586

    本书为“外教社博学文库”之一,以认知心理学领域中元认知只是为理论框架,结合学生二语写作技能培养,研究了在中国外语学习者语言自主学习能力发展。...

  • 第二语言阅读探索 问题与策略 【语言文字】

    (美)安德森(Anderson,N.)著2004 年出版129 页ISBN:7560027563

    本书介绍了作者根据理论知识和自己教学经验总结、归纳出八种第二语言阅读教学策略:1、激活背景知识;2、培养词汇知识;3、传授阅读技巧;4、提高阅读速度;5、验证阅读策略;6、评估学习效果;7、提高阅读动机;8......

  • 英汉语言与语言教学认知研究 【语言文字】

    刘芬著2012 年出版144 页ISBN:9787517003502

    基于对认知语言学框架下范畴化、概念整合和构式语法等理论思考与研究,对先贤 成果吸收与借鉴,遵循“现实-认知-语言”研究原则,本书探讨了英汉语言现象背后存在现实基础和认知理据。此外,在对认知语...

  • 汉语作为第二语言学习者语言系统研究 【语言文字】

    王建勤主编2006 年出版448 页ISBN:7100049334

    汉语偏误分析和中介语言具是第二语言习得研究两个重要领域,本书所收文章主要是这两方面援救,共收录29篇,分为6章:汉语语音偏误分析;汉语词语偏误分析。...

  • 汉语否定语素复合词形成演变研究 【语言文字】

    金颖著2011 年出版281 页ISBN:9787218070681

    本书所研究否定语速复合词均产生于古汉语不同历史时期而留存于现代汉语普通话,类型上能体现不同功能分工,使得代表词涵盖面尽量广泛。在同一功能类中,兼顾不同辞条在功能表现、成词方式、句法特点、活跃...

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