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汉语作为第二语言教学 课程设计与教学实例 【语言文字】
温晓虹,毕念平主编2015 年出版364 页ISBN:9787561941652本书是为汉语作为第二语言的教师编写的一系列以主题教学为框架的课程与课堂设计实例。实例以美国最新的《21世纪外语教学标准》为基准,针对在不同教学环境下(如美国主流中小学校、中文学校、美国大学,中文语言...
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留学生预科汉语模块化教学模式研究 【语言文字】
魏敏,魏杰著2017 年出版202 页ISBN:9787519223373随着汉语地位的不断提升,来华预科留学生人数也不断增加,这需要我们从汉语教学内部做好准备以迎接这种挑战。2011年,学者李向农、万莹提出了“留学生预科汉语模块化教学模式”,并将之运用到华中师范大学的留学生...
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汉英翻译教学能力研究 【语言文字】
覃俐俐著2016 年出版338 页ISBN:9787566011466近十年来,翻译教学能力开始引起翻译学界的关注,但是相关研究存在以下问题:仅关注理想翻译教师应该具有的能力,而忽视了个体教师已经具有的能力及其动态形成过程;缺乏对各项子能力之间关系的分析;忽视了教师个体.....
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语言教学中的教材评估与设计 【语言文字】
Ian McGrath著2016 年出版310 页ISBN:9787544642422“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一,教材是语言教学中的关键一环,作者系统阐述了语言教材的评估方法和标准,并教授语言教师如何设计自己的教学材料。本书...
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听、说、读、写、译 基于提高综合应用能力的大学英语教学研究 【语言文字】
闫冰编著2016 年出版224 页ISBN:9787564740726大学英语课程成为提高大学生英语的主要途径,对大学生发展具有现实意义和长远影响。本书包括:外语教学法概括、大学英语听力教学、大学英语口语教学、大学英阅读语教学、大学英语写作教学、大学英语翻译教学。...
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语言教学研究文库 外语能力标准和外语能力培养 【语言文字】
崔校平,史成周著2015 年出版213 页ISBN:9787313135704顺应我国当前的政治、经济、人才培养、教学改革等时代因素的要求,借鉴现行的国内外英语能力标准,基于交际能力语言理论,构建具有科学性的非英语专业大学生英语能力标准势在必行。进入21世纪,党和国家提出了培养...