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超越课堂的语言学习 理论与应用 【语言文字】
朱敏华著2018 年出版214 页ISBN:9787549378791本书基于超越课堂的语言学习理念,探索超越课堂语言自主学习的理论基础、组织原则、超越课堂语言学习的策略与教学方法。本书共分三个部分,第一部分为理论阐述,阐述超越课堂的内涵、理论基础和其基本内容,强调不...
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基于语料库的程式语的系统 功能与结构研究 【语言文字】
李美霞著2016 年出版233 页ISBN:9787302434801程式语是近年来国内外语言学领域兴起的一个重要研究话题,并有大量的、有影响力的研究成果产生。本书试图在回顾、评述已有研究的基础上,深入挖掘和探讨程式语相关理论问题,从全新视角(即系统功能语言学视角)构建...
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原型-模型翻译理论的研究焦点与理论视角 【语言文字】
赵联斌,申明著2013 年出版281 页ISBN:9787564911164本书内容主要指向一个具有跨学科性质的原型—模型翻译研究途径,原型—模型翻译理论是运用模拟特性、从原型—模型二元论的视角对翻译进行综观的整体性研究。本书拟集中阐述原型—模型翻译理论的九大研究焦点...
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翻译学的学科建构与文化转向:当代西方翻译研究学派理论研究 【语言文字】
王洪涛著(天津外国语学院)2008 年出版307 页ISBN:9787532744091本书系南开大学文学博士、天津外国语学院副教授王洪涛著。
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英语冠词系统习德中德标记理论和语言迁移研究 【语言文字】
赵海艳著2014 年出版242 页ISBN:9787560751306本书从标记理论和语言迁移的角度出发,以国外二语习得环境中不同母语背景下的语言学习者作为研究对象,就相同的语言环境下由于母语体系中是否存在冠词系统的差异对其冠词系统的习得所产生的影响进行研究,并就可...
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基于知识解析体系的综合语篇分析 理论与应用 【语言文字】
严轶伦著2009 年出版258 页ISBN:9787564603830本书是对基于知识的语篇解析体系进行研究。本书是从四个层次来进行的。首先,在第二章对知识作出了本研究的定义:知识就是大脑对意义的表征系统,是语篇使用者对背景知识及其它信息的认知结构以及语篇生成者与解...
