输出任务类型对二语词汇习得的作用研究 输出的注意功能再探 【语言文字】

本书基于输出假设之输出“注意”功能理论，采用混合研究方法，探究了不同的输出任务类型对学习者二语词汇（包括单词和程式语）的注意及习得的作用，以及学习者的二语水平对这一作用的影响。研究发现，语言输出对词汇.....

大学英语教材评估中对词汇量化分析的研究 【语言文字】

本书首先详细介绍和分析了以Cunningsworth、McDonough和Shaw、Breen和Candlin等为代表的三个国外较有影响的英语教材评估理论框架。针对教材评估中出现的种种问题，本书试图寻找一种更为可靠和有效的方法，作为...

大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展 【语言文字】

语言的主观性 对英语IF条件句构式多义性的认知研究 【语言文字】

主观性和主观化是句子结构形成和变化的一个重要契机。本书在认知、心理和语言结构的基础上，建构了一个“四维连续统”的分析模式，对主观性在IF条件句结构多义性建构中所起的作用及其演化过程进行了全面系统的...

外语篇章阅读理解的抑制机制研究 【语言文字】

篇章阅读是以提取文本意义为目标，建构有序而连贯的心理表征的过程。该过程既涉及对语音、语义等相关信息的激活，也涉及对无关信息的抑制。阅读中读者如果不能有效抑制无关信息，将会侵占有限的工作记忆空间，使加...

隐喻化中的源语概念影响 基于语料库的中国英语学习者隐喻表达研究 【语言文字】

本书尝试从英语和汉语的角度探讨隐喻的认知理论，从而确认英语和汉语间隐喻化得异同会导致中国英语学习者隐喻义习得过程中发生源语的概念影响。...

翻译行为的构成体系、影响因素及作用机理研究 【语言文字】

翻译行为是译者为实现语言转换而进行的一系列活动，除了翻译过程中的译者行为以外，还包括翻译前和翻译后的所有译者行为。通过翻译行为这一介于译者心理和翻译结果之间的中介变量研究，找到翻译的前因及后效机制...

汉语传承语素与国际汉语词汇教学 【语言文字】

大学英语：教学模式改革的问题与对策初探 【语言文字】

本书是“国际关系学院中央高校基本科研业务费专项资金”资助的校级科研项目成果。从五个方面探讨了大学英语教学改革的方向与趋势，从目前英语教学大纲入手，分析、细化了目前大学英语教学的问题和状况，就大学英...

科学翻译影响下的文化变迁 20世纪初科学翻译的描写研究 【语言文字】

本书作者考查了20世纪初科学翻译的文化影响的几个方面：科学翻译输入的大量词汇丰富了作为文化载体的汉语语言，其影响所及甚至达于此后的新文化运动；科学教科书的翻译促进了科学教育的发展和科学知识的普及，改变...