当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0467秒)

为您推荐: 新文科视角下的数据驱动研究 文化视角下的汉语成语研究 认知语义学视角下的日语复合动词研究 马克思主义理论学科研究 马克思主义理论学科研究与写作 马克思主义理论学科研究与写作指导

  • 全球化背景的外国语言文学研究丛书 翻译学理论多维视角探索 【语言文字】

    曾利沙著2012 年出版247 页ISBN:9787544625425

    本书从学科视角探讨翻译学理论与方法的研究,本书体现了作者多年来在教学和研究领域的知识积累。

  • 基于高效课堂视角的英语教学研究 【语言文字】

    罗俊,李树枝,侯丽梅著2018 年出版261 页ISBN:9787567014909

    高效课堂是技术与艺术构成的对立统一体,是对英语教学的要求。本书主要以英语教学为核心,以高效课堂为重点,从英语教学模式、翻转课堂、信息与课程整合、多媒体与网络教学、文化教学、生态化教学、课外活动教...

  • 隐性课程视角的大学英语课程设计研究 【语言文字】

    史光孝著2014 年出版187 页ISBN:9787030409263

    本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景,以“3+1”外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察,并就考察结果对我国外语课程设计的...

  • 汉语方言接触视角的四川客家方言研究 【语言文字】

    兰玉英等著2015 年出版537 页ISBN:9787516146064

    本书在汉语方言学、接触语言学、社会语言学等理论和方法的指导,立足于方言接触的视角,对四川客家方言的语音、词汇、语法进行了系统的研究,全面反映了在四川官话的影响四川客家方言传承与变异的语言事实,揭...

  • 对比语言学视角的外语教学研究 【语言文字】

    杨立刚著2013 年出版138 页ISBN:9787566104564

    本书以对比语言学为研究视角,以公共外语课堂为出发点,以提高外语课堂教学效率为目的研究成果,同时它也是佳木斯大学人文社会科学项目《第二语言习得过程中抑制现象研究》的结题成果之一。通过对比英汉两种语言...

  • 语言类型学视角的韩汉语语序对比研究 【语言文字】

    白莲花著2014 年出版277 页ISBN:9787542648167

    本书以韩汉语的语序为研究对象,首次从语言类型学的视角,对韩汉语序中的论元和非论元成分的排列顺序进行了形式化的描写。书中运用国内外类型学家提出的各种类型学原则,考察韩汉语语序的排列顺序,经过同中求异、...

  • 动态系统理论视角的英语学习者个体差异研究 【语言文字】

    崔刚,柳鑫淼,杨莉著2016 年出版303 页ISBN:9787302443704

    本书以动态系统理论为理论基础,采用跟踪研究的方法对中国的大学英语学习者的包括语言学能、性格、学习观念、外语焦虑、学习风格、学习策略、努力程度等在内个体差异因素进行了全面系统的研究,内容包括各种个...

  • 语域视角的翻译研究 理雅各和辜鸿铭《论语》英译比较 【语言文字】

    高生文著2016 年出版273 页ISBN:9787566315649

    本著作试图从系统功能语言学语域分析的视角,以理雅各和辜鸿铭两个《论语》英译的经典译本为研究对象,对《论语》英译所涉问题进行讨论,旨在提出包括《论语》英译在内的翻译研究的语域分析方法、分析模式和对译...

  • 功能-类型学视角无标记受事前置句研究 【语言文字】

    刘顺著2018 年出版217 页ISBN:9787548613299

    汉语无标记受事主语句研究在结构主义语言学、认知语言学、历时语言学和语言标记等理论和方法的指导,运用形式与意义相结合、描写与解释相结合、共时与历时相结合、描述与统计相结合、共同语语法与方言语法...

  • 校本课程视角的大学英语课程设置研究 【语言文字】

    冯瑗著2016 年出版259 页ISBN:9787567012004

    书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上,阐述了大学英语校本课程的内涵,以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状,以问卷调查和不...

学科分类
返回顶部