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隐性课程视角下的大学英语课程设计研究【语言文字】

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史光孝著2014 年出版187 页ISBN：9787030409263
本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景，以“3+1”外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察，并就考察结果对我国外语课程设计的...
汉语方言接触视角下的四川客家方言研究【语言文字】

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兰玉英等著2015 年出版537 页ISBN：9787516146064
本书在汉语方言学、接触语言学、社会语言学等理论和方法的指导下，立足于方言接触的视角，对四川客家方言的语音、词汇、语法进行了系统的研究，全面反映了在四川官话的影响下四川客家方言传承与变异的语言事实，揭...
对比语言学视角下的外语教学研究【语言文字】

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杨立刚著2013 年出版138 页ISBN：9787566104564
本书以对比语言学为研究视角，以公共外语课堂为出发点，以提高外语课堂教学效率为目的研究成果，同时它也是佳木斯大学人文社会科学项目《第二语言习得过程中抑制现象研究》的结题成果之一。通过对比英汉两种语言...
“一+名”式双音节词的词汇化和语法化及相关问题研究【语言文字】

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徐晓羽著2014 年出版277 页ISBN：9787309102819
本书基于北京大学CCL语料库、汉籍全文检索系统（第四版）和国学备要全文检索系统（第3版）等，运用语法化和词汇化理论，并借鉴其他相关理论和研究成果，采用共时和历时相结合、描写与解释并重、个性与共性研究互现的......
语言类型学视角下的韩汉语语序对比研究【语言文字】

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白莲花著2014 年出版277 页ISBN：9787542648167
本书以韩汉语的语序为研究对象，首次从语言类型学的视角，对韩汉语序中的论元和非论元成分的排列顺序进行了形式化的描写。书中运用国内外类型学家提出的各种类型学原则，考察韩汉语语序的排列顺序，经过同中求异、...
语域视角下的翻译研究理雅各和辜鸿铭《论语》英译比较【语言文字】

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高生文著2016 年出版273 页ISBN：9787566315649
本著作试图从系统功能语言学语域分析的视角，以理雅各和辜鸿铭两个《论语》英译的经典译本为研究对象，对《论语》英译所涉问题进行讨论，旨在提出包括《论语》英译在内的翻译研究的语域分析方法、分析模式和对译...
功能-类型学视角下无标记受事前置句研究【语言文字】

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刘顺著2018 年出版217 页ISBN：9787548613299
汉语无标记受事主语句研究在结构主义语言学、认知语言学、历时语言学和语言标记等理论和方法的指导下，运用形式与意义相结合、描写与解释相结合、共时与历时相结合、描述与统计相结合、共同语语法与方言语法...
校本课程视角下的大学英语课程设置研究【语言文字】

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冯瑗著2016 年出版259 页ISBN：9787567012004
书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上，阐述了大学英语校本课程的内涵，以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状，以问卷调查和不...
日语篇章语法研究篇章的主题、展开及结构【语言文字】

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刘志昱著2013 年出版245 页ISBN：9787552002768
篇章语言学作为一门学科是20世纪50年代之后才发展起来的，本书以上述观念为基础，以一个句子以上的日语篇章为研究对象，并尝试总结了句子集合体的按续表现、主题省略、叙述变现等要素规律，具有一定的学术价值。...
当代外国语言文学学术文库评价理论视角下的情感意义研究【语言文字】

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宋成方著2015 年出版190 页ISBN：9787566314055
本书的研究是把情感看作人类经验的一部分，把语言看作解释经验的手段，分析汉语是如何释解情感的。本书对情感意义的研究主要以评价理论为指导。第三至六章是本书的主体部分，详细介绍本书通过语法分析编写汉语情...