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  • 论中国翻译教材建设理论重构 【语言文字】

    陶友兰著2008 年出版315 页ISBN:9787309062243

    本书论述了英语专业本科生英汉、汉英笔译教材建设问题,涉及到理论、原则和方式。

  • 基于学习共同体的高校外语课堂生态环境研究 【语言文字】

    王利华著2018 年出版210 页ISBN:9787564929756

    本书以文化生态学为视角, 融合文化生态意识所内涵的整体性、互动性、共生性和适应性, 建构高校外语生态“学习共同体”,试图建立一个在对话、合作、共享、互动基础上的, 体现个体主体性与群体主体性、学习活...

  • 全国高校大学英语教学发展研究 2014版 【语言文字】

    王海啸主编2016 年出版401 页ISBN:9787513569576

    《全国高校大学英语教学发展研究(2014)》中既包含了运用国内外相关学科理论和实证方法所进行的教学和语言学研究,也包括了根据特定的教学环境、教学目标和教学对象所展开的教学改革尝试;既有对本校大学英语教学...

  • 高校英语任务型教学与评价研究 【语言文字】

    宋建勇著2017 年出版184 页ISBN:9787560568652

    我国是世界上外语学习者最多的国家,国际化的发展趋势对外语复合型人才的需求也日益迫切。目前,任务型语言教学已被广泛地用于大学英语教学之中,对我国高校英语教学的发展起到了显著的促进作用。然而,与此同时,我...

  • 英语专业教材建设 理论与实践 【语言文字】

    华维芬著2010 年出版238 页ISBN:9787536143920

    本书简要回顾了新中国成立以来英语专业教材建设情况,探讨了英语专业教材建设理论基础,阐述了教材编写原则和步骤、教材改编、网络教材编写、教材编写培训以及教材评价原则和方法等内容。...

  • 高校外语教育与研究文库 商务英语教学设计 【语言文字】

    夏璐著2016 年出版210 页ISBN:9787568008327

    商务英语教学设计一书旨在帮助商务英语教学从业者进行有效的教学活动,分享商务英语教学设计的步骤环节,了解如何个性化设置课堂,如何灵活地安排教学内容,同时提供大量实用的课堂活动形式和素材供教师们参考。在...

  • 高校全英语教学模式(EMI)的超学科研究 【语言文字】

    李颖著2014 年出版301 页ISBN:9787516153871

    本书列入2013年度浙江省后期资助项目。本书作者在调研并听取专家学者的意见和建议的基础上,对大学的双语教学设计新的模式、新的方案,并在自己任教的大学进行了尝试和实践。本书第一章首先引入超学科理念。随...

  • 高校学术文库人文社科研究论著丛刊 英语读写一体化教学模式探究 【语言文字】

    刘智慧著2018 年出版247 页ISBN:9787506869355

    将读和写合理地融入英语教学中,读写结合是一个行之有效的方法。本书在介绍了英语阅读及其教学、英语写作及其教学以及读写教学关系的基础上,分析了英语一体化教学模式的基础知识、理论基础、实施、自主学习、...

  • 高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究 【语言文字】

    常小玲,李春梅主编;文秋芳顾问2015 年出版290 页ISBN:7513568871

    高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究》收录“北京市高校英语教师互动发展团队建设”项目6所高校的团队总结和18位项目成员的行动研究论文。各校的团队总结是本项目的实施反思,而项目成员撰写的行动研...

  • 中国高校学生英语词汇自动性能力研究 【语言文字】

    武卫2018 年出版167 页ISBN:9787562357391

    本书采用系列实验方式,从接受性和产出性词汇、无语境和有语境的词汇以及视觉和听觉通道的词汇角度,对中国学生的英语词汇自动性能力问题做出探索。在实证的基础上,作者提出中国英语学习者二语词汇自动性能力的...

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