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基于认知语言学的语篇翻译研究 侧重逆向汉英语篇翻译的模式构建及应用 【语言文字】
王晓农，张福勇，刘世贵著2011 年出版345 页ISBN：9787564312350本书从认知语言学角度研究语篇翻译的本质和特征，探讨语篇翻译问题，尝试构建语篇翻译的认知语言学理论和模式，并对你想汉英翻译的应用进行研究，有助于人们更好地从事语篇翻译实践，对翻译理论和实践的发展具有积极...
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大学英语生态课堂与生态教学模式的路径探索 【语言文字】
魏华著2018 年出版174 页ISBN：9787564181864教育生态化研究是基于生态学理论对大学英语课堂教学各种问题及现象的深层次整合。面对教育方式、教育过程的变革实践，如何从教育资源的合理化配置中促进大学英语课堂获得实效。本书着力从教师、学生、教学环...
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基于移动互联网环境的大学英语词汇习得模式研究 【语言文字】
王辉著2019 年出版167 页ISBN：9787569027266本书为大学英语教学法研究相关学术著作。首先借助文献调查法，简要梳理近年来国内外相关研究理论和现状；其次利用问卷调查、数据分析，掌握移动互联网环境下大学生英语词汇学习的现状；最后采用对比实验的方法，比较...
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外语自主式教学模式研究与实践 讲述我这八年的行动研究 【语言文字】
高鹏著2009 年出版365 页ISBN：9787561152058本书共分九章，分别为自主学习是人类教育的目标，构建外语自主式教学的模式，自主式教学以过程大纲为核心，自主式教学以学习策略为支撑，自主式教学以合作学习为根基，自主式教学以形成性评价为保证，自主式教学以计......
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叙事的批评话语分析 社会符号学模式 第2版 【语言文字】
丁建新著2014 年出版130 页ISBN：9787562483069本专著由9个部分构成：绪论：叙事与社会符号；主体间性、功能进化论与社会生物学；话语、意识形态与控制；体裁结构潜势、语义特征与词汇语法体现；语法、现实与梦幻世界；断裂的语篇：童话叙事中隐性对话；童话叙事......
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基于跨文化交际的大学英语教学模式建构 【语言文字】
朱芬，邵静著2019 年出版175 页ISBN：9787569020472本书涉及跨文化交际和大学英语教学模式建构两个重要内容。书中融合了理论思考与现实扎根性研究，在系统的基础上，构建跨文化交际下大学英语教学模式建构模型，并对跨文化交际下大学英语教学模式的发展情况进行了...
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基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究 【语言文字】
高美云，罗春晖著2018 年出版362 页ISBN：9787206148415高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力，这也为髙职公共英语教学指明了发展方向。新的高职教育改革提出高职英语需要面向职业教育目标，把英语教学与专业教育结合起来，注重提高学生...
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文学篇章的语言文化教学法研究 以建立文学篇章语义理解模式为例 【语言文字】
班文涛著2015 年出版219 页ISBN：9787510095498本书从语言与文化的关系视角出发，结合语言个性理论，探讨外语教学中语言文化教学法的理论基础，并以语言文化教学法为出发点在文学篇章教学中建立文学篇章语义理解模式，阐明文学篇章教学中运用文学篇章语义理解模...
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中国学生英语朗读节奏模式研究 以母语为杭州话的学习者为例 【语言文字】
于珏著；江波主编2015 年出版262 页ISBN：9787560857312本书以中国英语学习者为主要研究对象，并将其方言背景限定在杭州话范围内，运用国外二语习得理论，语音学理论，汉语方言学及先进的实验语音学方法，深入分析中国英语学习者节奏习得中的问题及母语对二语节奏习得的影...
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大学汉英学习词典模式的构建 【语言文字】
何家宁著2008 年出版228 页ISBN：7030217888本研究从社会心理学和心理语言学两个角度对中国大学生在汉译英过程中使用词典的情况作了调查研究。通过问卷调查和翻译测试的方式，研究者采集了中国英语学生在汉译英过程中使用词典的大量数据。涉及的社会心...