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认知语法视角下的意象分析与翻译 【语言文字】
丁国旗著2011 年出版181 页ISBN：9787308083294本研究结合兰盖克的认知语法、菲尔墨的框架语义学以及雷可夫和约翰逊的概念隐喻理论, 构建了一个综合的理论框架来描述翻译中的概念化过程及其各种认知加工，并具体讨论了翻译的性质、语言之间的可译性、翻译...
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认知与语言教育 第2辑 【语言文字】
冯文坤主编2018 年出版136 页ISBN：9787564767051本书将学术创新研究与社会主义核心价值观紧密结合，坚持“以学治学、以研促研、推进学术创新，服务于国家和地方社会经济文化发展”为宗旨。秉持该宗旨，本书“面向认知学科领域、面向语言教育工作者、面向四川省...
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英语专业研究生学术能力的认知情感阐释与多维发展研究 【语言文字】
王雪梅著2009 年出版248 页ISBN：9787544614214本书是“外教社博学文库”之一，为优秀的外语博士论文，作者从认知情感角度出发，关注并研究了英语专业研究生在学习过程中的自我学术能力培养。...
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语言认知与语言应用探索 【语言文字】
周明强著2010 年出版333 页ISBN：9787500486893本书运用应用语言学的有关理论，密切联系语言应用的实际，从语言环境、主体认知、语言结构、微观修辞等诸多角度，对语法与认知、语用与认知、语言规范、母语教学等领域进行了深入探索。特点是侧重于从语言的深层...
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汉英句法与语义界面的认知对比研究 【语言文字】
郭纯洁著2017 年出版301 页ISBN：9787216093200书稿为国家社会科学基金项目“汉英句法与语义界面的认知对比研究”的最终成果。从认知的角度探索句法与语义之间的互动关系，为句法与语义界面研究提供了新思路、新材料和新证据，描述了句法与语义界面的主要认...
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说服心理学 社会影响与社会依从 【语言文字】
（美）Robert H. Gass，（美）John S. Seiter著2019 年出版408 页ISBN：9787518419944本书是第一本旨在帮助学生理解说服的理论与模型的教材。它也鼓励学生在现实背景中发展并应用这些一般性的研究结论。本版探索了社交媒体作为一种影响力的形式，并同时关注说服在广告、营销、政治竞选、人际关...
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汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究 【语言文字】
王建勤主编2006 年出版428 页ISBN：7100048222本书汇集了近十年来中国大陆主要学时期刊和论文集发表的对外汉语学习者语言系统研究领域的最新学术成果，将其条分缕析，进行体系化处理，以期建立、健全对外汉语学科体系。...
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现代汉语虚词的认知与功能研究 【语言文字】
张旺熹主编2015 年出版263 页ISBN：9787506852777本书为国家社科基金重大项目（编号：11&ZD186）《脑神经系统疾病及语言障碍的语言学研究》之子课题《汉语的语言学特性》的部分研究成果。主要收集了汉语虚词的研究论文，所收论文主要语法化和主观性为理论依据，从语...
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法律术语的认知与翻译研究 【语言文字】
张绍全著2018 年出版254 页ISBN：9787309140439本书以英汉法律术语为语料,探讨了法律术语的来源和特征,法律术语构词法,法律术语之间的语义关系。在探讨法律术语语义演变方式的基础上，从认知语言学视角探讨了法律术语语义演变的隐喻和转喻认知机制，以及认...
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综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革 【语言文字】
吴本虎，洪明，郑连忠，何晓东，黄小苹著2016 年出版133 页ISBN：9787513577793《综合认知能力研究：英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象，向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑，通过理论上的求真探索，发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...