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多元文化环境中的国际汉语师资培养研究 【语言文字】
陈申著2015 年出版175 页ISBN：9787561941164本书以汉语教学走向世界的总趋势为出发点，提出国际汉语教师培养中的一个新课题：如何在中国国内培养合格的适应多元文化环境的国际汉语教师？本书首先阐述和分析了西方操英语国家的汉语教学和师资培养概况，进而介...
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语文教育通论 心理学视野中的学科教学研究 【语言文字】
钟为永著2009 年出版278 页ISBN：9787807403715本书是一本跨学科研究语文教育的应用理论著作，它涉及到教育心理学、现代教学论、哲学、美学等理论和观点，从当前语文教改实际出发，遵循语文教育的客观规律，在语文教育过程中，如何以最少时间和精力，而取得最优的.....
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应用语言学中的微变化研究方法 【语言文字】
周丹丹编2012 年出版207 页ISBN：9787513520768微变化研究法是近年认知心理学领域中兴起的一种研究方法，在其他相关领域也得到越来越广泛的运用。本书主要介绍该方法在应用语言学领域的应用。本书一共分为八章。第一章介绍微变化研究法的概况，包括定义、基...
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中国与中亚五国互联互通中的语言文化障碍问题研究 【语言文字】
邵英著2018 年出版260 页ISBN：9787569500660本书是陕西师范大学组织、策划的“丝绸之路通鉴”丛书的一种，试图从纷繁复杂的文化现象和文化因素中，选取汉语与中亚五国语言在言语形式、亲属称谓、婚俗、交际语言、肢体表情语言、民俗节庆语言等方面的词汇...
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在探索中前进 21世纪现代汉语本体研究和应用研究 【语言文字】
陆俭明著2011 年出版404 页ISBN：9787303111336本文集分为三编，上编3篇文章，从宏观角度但紧密联系汉语实际论述语言研究的目的和基本要素；中编为“现代汉语本体研究”，内分“汉语句法语义研究”、“汉语语法的功能、认知研究”、“汉语方言语法研究”、和“...
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异质文化翻译研究中的理论与策略 【语言文字】
王庆蒋等著2016 年出版215 页ISBN：9787548226444本书以文化概念翻译的三大要素（主体要素、文本要素和环境要素）为基本面探讨异质文化概念的转换与生成。在主体要素中，译者、读者、作者以及翻译赞助人等被当作主体要素来加以讨论；另一方面，译者在翻译过程中也不...
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两岸语言应用与叙事文化研究系列文丛 语用研究 【语言文字】
苏新春著2017 年出版537 页ISBN：9787561564639本书为厦门大学嘉庚学院人文与传播学院文集，是全体教师的集体论著。以“语言与传播”为中心，从“语言规划与应用”“语言传播与媒介”“叙事语言与文学”“视觉语言”四个方面进行论述。书后附创办以来举行过...
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日本语言文化教育与研究 【语言文字】
宿久高，周异夫主编2008 年出版327 页ISBN：9787534753022本书是2004年日本语言文化教育与研究国际学术研讨会收到的有关日本语言、文学、社会、文化、教育等不同领域的研讨论文，旨在提高我国日语教育和日语研究的水平。...
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语用学研究 文化、认知与应用 【语言文字】
《外国语言文学》编辑部编2006 年出版488 页ISBN：7211054158本书围绕五个方面展开专题研究：（1）语用学研究在国内外的进展及前景；（2）语用学理论及其应用；（3）语用学与汉语研究；（4）语用学与相邻学科；（5）语用学研究方法。...
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语篇视角语言表征的认知研究 指称在意识流语篇中的视角标记作用 【语言文字】
赵秀凤著2009 年出版286 页ISBN：9787030238153本文以认知语言学理论为基础，结合语篇分析、叙事学和文体学的相关理论，系统探讨语篇视角语言化的认知操作过程，对叙事语篇中的“视角化”现象进行统一的理论阐释。其主要内容是建立一个以“话语场景”为基础的...