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“二语动机自我系统”理论视角下的中国英语学习者学习动机研究【语言文字】

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刘凤阁2013 年出版183 页ISBN：9787308113090
本书首先在对目前最新的二语动机理论——“二语动机自我系统”理论在中国学习者中的效度进行了探讨，然后在中国英语学习者中做了实证调查和实验研究。实证调查研究发现，在二语动机自我系统要素对二语学习动机...
语言教育与国家战略多维视角下的美国语言教育研究【语言文字】

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孙渝红，任莉，高晓莹著2013 年出版203 页ISBN：9787229070977
这是一部关于语言教育研究的作品。旨在探究美国语言教育的动因和问题，在梳理其发展历程中，以语言权利、民族主义思想和国家利益为视角，从整体上对美国语言教育的发展情况进行总结和归纳，透视美国现行的语言教育...
现代汉语语音变异的社会语言学研究【语言文字】

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马楠著2017 年出版190 页ISBN：9787520300889
国内语言学界自20世纪80年代引进变异研究，经过30年的发展，成果丰硕，但也暴露出了一些亟需解决的问题。现有的理论研究相对薄弱，不少个案研究是对国外理论的简单套用，在更为重要的解释工作上缺乏建树，未能体现出语...
基于语言经济学的商务英语教育研究【语言文字】

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莫再树著2014 年出版198 页ISBN：9787566707734
本书首先利用需求分析理论，分析了我国商务英语教育的需求；其次，基于语言经济学中语言的微观经济价值理论，分析了我国商务英语人才教育模式、课程体系及教材建设；最后，基于语言经济学中宏观语言经济价值理论，研......
现代汉语趋向结构系统的功能研究基于事件语义学的考察【语言文字】

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郭晓麟著2016 年出版254 页ISBN：9787506855334
本文综合运用事件语义学、篇章语法、句法象似性等理论，系统地分析趋向结构六种形式的功能差异。不同的趋向结构形式表达不同的位移事件，趋向结构的形式系统与功能系统之间存在着严整的对应关系。首先，共现结构...
第二语言学习者汉语疑问句系统的习得与认知研究【语言文字】

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施家炜著2017 年出版334 页ISBN：9787519229184
学习者疑问句习得的动态发展过程是语言习得研究的重要课题之一，本书以汉语疑问句系统为研究范围，以不同母语背景和语言水平的汉语第二语言学习者为研究对象，采取横向规模研究与纵向个案研究相结合的研究范式，以...
灵魂的在场语文审美教育研究【语言文字】

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刘荧主编2010 年出版251 页ISBN：9787214062512
我国近现代著名教育家蔡元培在70年前就提出教学美育的要求，指出：“凡是学校所有的课程，都没有与美育无关的。”目前应试教育存在一些弊端，与严格的考试训练相适应，学校教育偏重于智力教育。程式化教学和追求升学...
基于字源的汉字生成系统构建与教学应用研究【语言文字】

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刘翔著2017 年出版375 页ISBN：9787030535023
本书拟结合拼音的汉字形音义生成系统的认知，以便从根本上解决”三个脱离”的问题，并通过系统化的实验来验证这种构想的可行性及有效性。要实现这一构想，不仅需要理论研究，更重要的是完成从理论观念到技术实现、...
英汉社会话语中的隐喻比较研究以政治演说为例【语言文字】

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柳超健著2018 年出版165 页ISBN：9787520322096
本书以概念隐喻理论为分析框架，采用定量和定性相结合的研究方法，并基于CMA分析法（即语境分析、隐喻识别、隐喻分类和隐喻阐释）对英汉社会话语中的概念隐喻进行比较研究。本书重点研讨了以下内容：1)英汉概念隐喻...
中国少数民族新创文字应用研究在学校教育和扫盲教育中使用情况的调查【语言文字】

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滕星，王远新主编；海路，张霜副主编2011 年出版629 页ISBN：9787105114863
本书是教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心2005年度重大项目和中央民族大学“国家985工程二期重点建设项目”的最终成果。主要是对20世纪50年代以来党和国家为少数民族创制的1...