多模态话语研究 电视访谈的多模态话语特征 【语言文字】

本书以电视访谈等互动性话语类型为主要研究语料，探讨多模态话语分析的理论基础和研究方法，建构互动性话语的多模态话语分析的理论框架，系统分析了多模态话语特征以及各模态之间的关系。本书可供语言学及相关专...

视觉环境下的多模态化与多模态话语研究 英文 【语言文字】

本书主要以全球化和新技术带来“新文字”（newliteracy）形式的交流方式为切入点，引出多模态话语的概念。首先从韩礼德的功能语法入手，然后结合社会符号学、视觉文化、Gestalt理论和体裁分析对多模式话语的贡献，进...

基于多模态话语的英语教学模式研究 【语言文字】

基于多模态语料库的语力研究 多模态语用学新探索 【语言文字】

本书基于多模态语料库语言学的基本方法，以贴真建模思想为研究思路，以汉语现场即席话语多模态语料库为数据来源，综合多模态、语用学、语料库语言学、语音学等多个分支学科的理论和知识，考察语力与情感状态、韵律...

多模态叙事语篇研究 【语言文字】

本书以Kress核Van leeuwen社会符号学框架下的视觉语法和韩礼德的功能语言法为理论基础，分为七章，前四章为理论研究，后三章为结合具体语篇进行的实例研究。...

多模态高级英语视听读说教程 学生用书 【语言文字】

本书为教育部通过的“十一五”国家级规划教材，通过视、听、读三咱形式的输入，培养学生说的能力。

广义模态逻辑及其应用 【语言文字】

广义模态逻辑是逻辑学里一个新的分支，也是一个比较前沿学科，在国外有较多的研究，并在计算机和语言学等领域得到了比较广泛的应用。本书属国家社科基金“广义模态逻辑与新型计算语言研究”项目，是由逻辑学、计算...

多模态高级英语视听读说教程 教师用书 【语言文字】

本书为教育部通过的“十一五”国家级规划教材，通过视、听、读三咱形式的输入，培养学生说的能力。本书为配套教师用书，提供教学指导。

多模态与外语教育研究 【语言文字】

本书主要反映近年来中国多模态研究及外语教育研究的最新成果，是国内为数不多的多模态研究。文集依托第一届全国多模态研究高层论坛交流成果，覆盖多模态研究的多个方面。同时，呈现多模态及外语教育相关的研究前...

大学生英语能力培养模式研究 多模态语篇语义视角 【语言文字】