在北京一天能走多远 艺术家高氏兄弟一天的行为踪迹 【艺术】

本书是两位摄影爱好者在北京拍摄采访路人及城市风貌的经历。

中国动画的民族性研究 基于传统文化表达的视角 【艺术】

本书从动画产业入手，引出动画存在的民族性问题，分析中国动画的发展历史、现状、动画片中对传统文化的运用情况，指出了一些现象、问题，并援引美国、日本等国家动画片中的一些优秀作品进行了分析，发现他们当中值得...

隐性符号的文化释义:基于形式美感的现代设计研究 【艺术】

艺术在现代设计中的创新是其自身发展和现代设计追求文化精神共同作用的结果，借助对艺术的符号化挖掘，促进地域性艺术的“视觉化再生”，对于新时代传承有着极其重要的意义。艺术的视觉化“活态”是当前阶段艺术...

电视剧认同机制研究 基于精神分析与意识形态主体理论的考量 【艺术】

乐海苇思 基于发展宗旨的生态音乐教学 【艺术】

《乐海苇思》是作者对自己33年音乐教育的总结和反思。“乐海”，意为音乐教师耕耘播种的“田地”；“苇思”，取名于哲学家帕斯卡尔“人不过是一根苇草，但人是一根能思考的苇草，思想成就了人的伟大。” 书中集结了...

基于新媒体的美术教育教学研究 【艺术】

新媒体艺术教学方式的互动性、广泛性和创新能力、实践能力的着重培养，必定会伴随着传统教学思维的变革。当下美术教育普遍以理论思维、分析思维、聚合思维、常规思维为主，其他思维方式辅助进行教育教学。这些...

视觉形式的美学研究 基于西方视觉艺术的视觉形式考察 【艺术】

视觉形式是视觉艺术的基本存在方式。本书以视觉形式理论为出发点，重点从知觉方式的变化（触觉方式、视觉方式等）、视觉形式的静态结构（表层和深层结构分析）、视觉形式的动态结构（视觉形式的生成转换关系、视觉形.....

唤醒与表达 基于儿童视知觉体验的线性写生 【艺术】

《唤醒与表达——基于儿童视知觉体验的线性实验课程》由少儿美术特级教师吴立文主编，是针对少儿美术培训教师的一套系统的线性实验课程用书。书中包含的视觉教育的概念界定、探究方向、内容设计、媒材转换以...

会话中的回指修正研究 基于汉语戏剧会话的语料分析 【艺术】

本书作者采用定量统计和定性分析相结合的研究方法基于汉语戏剧会话的语料分析，首次对汉语会话中的回指修正现象进行了深入细致、符合语言事实的描述。...

艺海助澜 基于实践的美术创作、批评与教育的思考 【艺术】

《艺海助澜》一书分为美术创作、美术教育、美术评论和学术访谈四个部分。作者以工笔画为起点，从一个全新的角度对中国绘画艺术进行赏析解读，并结合自己的人生经验，阐述了对中国艺术精神的根本与中国文化内涵的...