聆听戏剧生命的呼吸 “国家舞台精品工程入选剧目研究”课程论文集 【艺术】

中国艺术研究院研究生院·中国书法院07届研究生课程班暨高研班作品集 【艺术】

高等音乐院校：课程体系构建与教学改革研究 【艺术】

本书全面总结了音乐院校课程体系构建与教学改革的研究、探索与实践的成果。除对课程体系整合与教学改革进行理论研究之外，重点探讨了教学改革的实践问题，初步破解了课程结构的重组、教学内容的精选、教学方式...

98届广州美术学院国画系研究生主要专业课程进修班 【艺术】

中国艺术研究院研究生院、中国艺术研究院中国画院第八届中国画创作研究生课程班作品集 【艺术】

音乐基本素养考级教程 上 【艺术】

这套教程的发起和编写过程，中国音协的文件中有概括的叙述。在编写的过程中，我作为编委之一，在专业上和思想上都受到了很大的教育。这套教材由于内容广泛，构思新颖，编写的难度很大。之所以能够获得今天这样的阶段...

音乐基本素养考级教程 下 【艺术】

这套教程的发起和编写过程，中国音协的文件中有概括的叙述。在编写的过程中，我作为编委之一，在专业上和思想上都受到了很大的教育。这套教材由于内容广泛，构思新颖，编写的难度很大。之所以能够获得今天这样的阶段...

高校音乐课程跨学教育研究 【艺术】

本书以就业和社会需求导向、现代音乐类课程教育质量诊断、面向就业能力提升的音乐类课程跨学科教育系统构建及系统内各要素协同发展机制、跨学科知识交流、音乐类课程教育范式的跨学科转型架构、音乐类课程...

高等师范院校舞蹈学专业课程研究 【艺术】

作为一门新兴的课程，舞蹈学专业课程是舞蹈文化知识传承的载体，是实现学校舞蹈教育目标的基本途径。它是课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等要素构成的一个有机整体，随着高等教育的普及，也将逐渐进入大众...

乐理视唱练耳整合课程研究 【艺术】

《乐理与视唱练耳》是教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》（2005年秋季开始实施）中面向普通高校音乐师范生开设的一门课程，是由原来的乐理与视唱练耳两门课程整合而成的新课程。本书...