当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0465秒)

为您推荐: 核心素养高中数学课程教材教法研究 高中新课程历史学科核心素养优秀教学设计 高中地理核心素养教学案例 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养下的英语教学理念与实践 核心素养导向的课堂教学

  • 当代中国城市-区域:权力·空间·制度研究丛书 健康城市与城市健康 国际视野下公共政策研究 【社会科学】

    刘君德主编;马祖琦著2015 年出版255 页ISBN:9787564159764

    本书在梳理城市健康理论及其分析框架基础上,基于城市规划、管理与公共政策视角,从提高城市健康水平入手,通过对城市规划和管理领域相关政策进行研究,试图探寻隐藏在城市健康问题背后诸多社会、经济、环境...

  • 形象学视域下城市个案研究 【社会科学】

    薛玉楠,陈辉,熊晓霜著2012 年出版182 页ISBN:9787561457931

    本书运用比较文学形象学和城市社会学等相关理论,分别对侨民文学中哈尔滨、上海,近代日人游记中成都和重庆,西方人笔下广州等城市进行分析。从中,我们可以看出在“他者”眼光中,这些城市所属城市人格、城...

  • 网络利他行为对青少年影响研究 【社会科学】

    郑显亮著2018 年出版183 页ISBN:9787520323949

    本书以青少年为对象,采用质性研究法、问卷法、实验法等多种实证研究方法系统地开展了网络利他行为对青少年道德发展、人格特质、主观幸福感和心理健康等方面影响及其作用机制研究研究结果发现,网络利他...

  • 高等教育基础类课程规划教材 社交礼仪 【社会科学】

    周瑛主编;陈楠,苏爱华,熊山妹副主编2016 年出版150 页ISBN:9787568505086

    教材共7章:涉及社交礼仪中人际交往要掌握七个基本项目,分别是个人形象礼仪、交往礼仪、交谈礼仪、公共礼仪、商务礼仪、餐饮礼仪、民族民俗礼仪。本教材配合项目教学,注重教学中实际训练,书末附有随针对...

  • 以互联网为媒介集体行动研究 【社会科学】

    蔡前著2009 年出版208 页ISBN:9787210044154

    本书在文献回顾基础上,对互联网背景下集体行动进行了深入探讨,提出了一个涵盖宏观、中观和微观三个层次理论框架,政治机会结构属于宏观、组织和人际网络属于中观、情感和理性属于微观,本书对这三者间...

  • 管理行为研究 领导行为对员工工作态度影响机制实证分析 【社会科学】

    史青著2012 年出版164 页ISBN:9787564321093

    本书作为一本组织管理行为专著,本书在梳理国内外研究文献基础上,运用实证研究方法,对领导行为对员工工作态度影响机制进行研究,提出并验证了相关政府影响理论假设,丰富了这一领域研究成果。为进一步拓宽...

  • 变革时期领导风格对组织创新影响机制研究 【社会科学】

    毛忞歆著2014 年出版183 页ISBN:9787513026192

    本书在对领导行为、组织变革、组织创新、组织创新气氛等理论进行文献梳理基础上,构建了变革时期领导风格对组织创新影响机制模型,并通过实证研究验证了模型。分析了变革型领导、交易型领导、放任型领导在...

  • 基于熵定律人口分布与再分布机制研究 【社会科学】

    史学斌著2012 年出版344 页ISBN:9787550402331

    本书借鉴物理学中热力学第二定律和耗散结构理论,将人口分布与人口迁移结合起来,站在整个人类发展史角度,对人口分布与再分布问题进行时空大尺度系统研究,以期获得对人口分布与再分布现象本质认识,进而...

  • 弱势群体参与群体性事件心理机制及应对研究 【社会科学】

    贾留战著2016 年出版201 页ISBN:9787513645072

    本项目通过对弱势群体参与群体性事件心理机制、动机及应对措施研究,深入分析群体性事件心理机制和动力机制,并提出针对性应对措施,修订了群体性事件意愿问卷和其他研究中所需要测量问卷,通过问卷测量...

  • 发展和社会发展一致性研究 【社会科学】

    金建萍著2013 年出版282 页ISBN:9787516123300

    本书立足马克思人发展和社会发展一致性基本理论,以不同社会形态中人发展和社会发展关系比较描述为基础,针对当下中国人发展和社会发展不一致问题,既力图深入到理论本身来挖掘人发展和社会发展...

学科分类
返回顶部