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文化和教育视野中的国民意识 历史演进与国际比较 【社会科学】
余伟民,刘昶主编2012 年出版542 页ISBN:9787532637904本书分上编和下编两部分,上编主要论述中国近代学校教育中的国民意思,阐述了学校教育中的国民意识的历史进程,对国民教育中的国民意识有一个清晰完整的历史全貌。下编是关于中国近现代历史教科书中的国民意识,比...
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国家哲学社会科学成果文库 社会偏好理论与社会合作机制研究 基于公共品博弈实验的视角 【社会科学】
周业安,宋紫峰,连洪泉著2017 年出版405 页ISBN:9787300242613本书是经济学前沿学术著作。主要基于公共品博弈实验,从社会偏好的视角探讨社会合作问题。全书一共十一章,第一章是导论。本书第二章就后续相关问题的研究给出了比较详细的文献综述。第三章讨论实验经济学方法...
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年轻人必须学会的德鲁克领导思维 【社会科学】
(日)藤屋伸二(FHINIJFUJIYA)著;王荣译2013 年出版177 页ISBN:9787121202599德鲁克认为,领导者不是一种职位,而是一种职能。本书从任何人均可成为领导者、优秀领导者一定要有实践的习惯、寻求机遇——领导者的想象力、领导者不可或缺的决策力、信息化改变了领导者的工作、活用脑力劳动...
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互联网领导思维 成为未来引领者的五大法则 【社会科学】
(美)埃里克·奎尔曼(ERIKQUALMAN)著;师蓉译2015 年出版226 页ISBN:9787300207179本书阐述了在互联网时代中企业领导者应该如何充分利用互联网时代所提供的一切资源来服务于企业,同时也要避免那些能够损害“数字财产”的陷阱。在本书中,作者根据自己多年的广泛调研和大量的实例,诠释了什么是...
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logit与probit 次序模型和多类别模型 【社会科学】
(英)瓦尼·布鲁雅著;张卓妮译2012 年出版125 页ISBN:9787543221284本书是一本非常独特的小书,致力于分析当因变量具多类别时的估计情况。在概论之后,作者关注了具离散和次序形式的因变量,接着作者把处理对象扩展到具两个以上结果的多类别或非次序因变量。最后,本书给出了非常有...
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