- 作 者：余伟民，刘昶主编
- 出 版 社：上海：上海辞书出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787532637904
- 标注页数：542 页
- PDF页数：548 页
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上编 近现代中国国民意识的构建与演进 3
近代思想中的国民意识与民族主义&许纪霖 3
中西文化交流与现代国民意识的建构&胡逢祥 46
现代中国国民意识与精英文化的纠结——以20世纪30年代《大公报·读者论坛》为中心的考察&唐小兵 81
历史的底色——清末民初教育变革与现代国家观念的普及&瞿骏 124
国民教育与公民意识：清末与民国时期小学的公民教育&刘昶 162
清末民初新教育视域中的国民意识&杨向阳 230
“制造国民”：晚清民初教科书的政治诉求&李孝迁 王应宪 268
20世纪中国学校历史教育中国民意识的发育与欠缺&赵亚夫 307
下编 全球化背景下历史教科书的国际比较 325
历史观念与公民教育——2007年版上海市高中历史教科书的世界历史观&余伟民 325
英国中小学历史教科书与国民意识教育&金志霖 337
20世纪80年代以来的美国历史教育与国民认同&陈波 374
德国历史教科书中的国民意识教育（1991—2000）&孟钟捷 417
日本高中历史教科书中的国民意识培养问题——以山川出版社的《新日本史》（2007年）为例&郭海良 459
全球化世界中的国家教科书争议&［德］苏珊·波普 孟钟捷 译 496
“世界史”教育中全球化认同的培养——日本《世界史》教科书的目标&［日］铃木正弘 郭海良 王丽燕 译 510
全球化时代的历史教育——访苏珊·波普教授与尤塔·舒曼博士 529
后记 541