人际交往与沟通能力培养 【社会科学】

本书分塑造交际形象、调整交际心理、掌握交际技巧以及修炼交际品质等四个部分。各部分之间呈现由外在到内在，由理论到实践，由简单到复杂的关系，符合学生的认知特点及交际场合的普遍规律。在每一个环节中都安排...

管理学科手机微课程与三放型人才培养模式研究 【社会科学】

振兴东北老工业基地战略与人才培养研究 【社会科学】

本书根据东北老工业基地振兴战略，在职业教育理论与管理、教育教学改革、中等技术人才培养等方面做了探索性的研究和实践。

拔尖创新人才选拔培养新论 【社会科学】

本书分三大版块。一是绪论部分（即第一章），包括选题依据、基本含义、价值意义、研究内容、思路方法。二是主体部分（即第二章至第七章），分学前教育和义务教育、高中阶段教育、普通高校本科教育、研究生教育、职业.....

创新人才早期培养“大中小联动” 【社会科学】

本书主要讲述大中小联动的机制、方法、形式、功能、内容、操作模式等。把“大中小学联动”作为大课堂实施模式之一，组建了16个联动资源联盟，组织了4次联动创新活动，并逐步由硬件联动发展为课程等软件的联动，取...

培养部下的100条铁则 【社会科学】

在企事业单位以及医院、学校及所有社会组织中就职的人，首先要接受前辈的教诲，才可能独立胜任工作，接着自己再去培育别人。培养员工就是把自己从前辈那里学到的有用的东西，再教给晚辈，就这样永远地传承下去，社会.....

改革开放30年与女性创新人才培养 【社会科学】

本书围绕“女性与改革开放”30年、“女性与成才机制”、“女性与性别文化”以及“女性与社会参与”这四大论题展开，深入探讨了中国女性在近30年来的创新培养机制方面的各类问题。...

高素质技能型人才培养研究与实践 【社会科学】

本书紧紧围绕高素质技能型人才培养问题展开思考，既有宏观上的理论把握，又有微观的问题分析；既涉及专业建设与课程建设，又涉及高职教育管理相关内容。...

培养孩子的领导力 【社会科学】

什么是领导能力呢？简单说来，就是影响他人的能力。孩子从小拥有较强的领导能力，能够迅速地让孩子脱颖而出。那怎样才能让孩子具备领导能力呢？本书从各个方面讲述如果从小培养孩子的领导力，比如有领导能力的人必须...

管理信息技术的商业价值 IT和业务经理实用策略 practical strategies for IT and business managers 【社会科学】

一直以来，人们总是用IT系统本身的标准，如实用性、能力、处理速度，衡量企业中的IT管理是否成功，而在本书中作者采用关键的商业指标，如用户满意度、收入增长、以及赢利，来评判企业的IT管理。本书引入了提高信息技术...