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管理信息系统课程设计 【社会科学】
贺超著2015 年出版212 页ISBN:9787111516323本书是与该管理信息系统课程相配套的综合性实验课程,其目的是培养学生综合运用《管理信息系统》课程中所学到的各种知识,去解决企业信息管理中可能遇到的实际问题。它带有鲜明的探索性特点,需要学生以团队的形...
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培训课程开发精要 培训教案编写人员设计和开发培训教材的指南 【社会科学】
(美)瑞威斯·海塞尔·考毕勒(Rives Hassell-Corbiell)著;方海萍,魏清江等译2003 年出版266 页ISBN:7505383949 -
高等院校精品课程系列教材 统计学学习指导及能力提升训练 【社会科学】
向蓉美,王春华,马丹著2017 年出版218 页ISBN:9787111567639本书是与同一作者《统计学》(第2版)教材配套的学习辅导书。统计学作为一门实践性很强、应用范围很广的方法论学科,必须勤思多练,只有通过对各种类型习题和实际资料作富于思考性的练习和分析,才能真正领会统计思....
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培训课程设计MJ模式 【社会科学】
王东云著2016 年出版130 页ISBN:9787509645345先澄清一下本书中所说的课程设计是什么以及应用范围。这里所说的课程设计,是指根据培训需求,整合整理相关资料变成培训师课堂上所使用的教材及相关活动计划,通常包含投影片,视频、案例等课堂练习资料,教学道具等...
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富生职业 国际职业指导丛书 第1辑 设计 【社会科学】
(美)费格逊(Ferguson)著;任沁清译2003 年出版248 页ISBN:7801446763本书是富生职业设计分册,包括设计方面各职业概述、历史、要求、就业范围、薪酬、发展趋势等。
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职业课程 职业技能课程的开发理论与实务 【社会科学】
《职业课程:职业技能课程的开发理论与实务》编写组编著2010 年出版542 页ISBN:9787303114825本书把与职业有关的课程统称为职业课程,通过对职业课程学理基础的研究,旨在寻求职业课程的一般规律。作为教育部的课题成果,本书内容视野开阔、研究扎实、观点新颖,填补了目前这方面研究的空白,对职业教育研究和...
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设计质性研究 有效研究计划的全程指导 第5版 【社会科学】
(美)马歇尔,(美)罗斯曼著;何江穗译2015 年出版368 页ISBN:9787562482376本书的初衷是为了说明质性研究方法的复杂性、灵活性及存在的争议,针对的读者群主要包括博士研究生、政策分析员及其他研究人员,并为他们的实际工作提供指导。本书提供了许多范例,具体说明影响质性研究设计的多...
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培训师成长手册 课程开发实用技巧与工具 【社会科学】
苏平著2010 年出版248 页ISBN:9787560535166本书从作者的经历着手,将大量实际培训工作中的案例与现实相结合,阐述了从作为一个培训师的新手入门,通过不断成长和修炼得到蜕变,从而最终成为一个职业培训师所需的知识和能力。...
