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兰德联合一体化应急模型1.0版解读 【社会科学】
刘新宇，易亮编2015 年出版222 页ISBN：9787516506332本书主要介绍了联合一体化应急模型1.0版的相关信息。书中总结了该应急模型的开发情况，为基础用户的使用提供了基础知识，同时，讨论了该应急模型的局限性和未来的发展方向。本书为联合一体化应急模型用户和预期...
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SAM课程设计与开发 【社会科学】
（美）迈克尔·艾伦（MichaelAllen），（美）理查德·赛茨（RichardSites）著2015 年出版230 页ISBN：9787121257445本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的，它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程，使学习类产品的学习过程更有趣，学习成果更有效。本书共3部分。第1部分主要围绕传统课程系统开发模型分析...
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SAM课程设计与开发操作手册 【社会科学】
（美）理查德·赛茨（RichardSites），（美）爱杰尔·格伦（AngelGreen）著2015 年出版164 页ISBN：9787121257520本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的，是《SAM课程设计与开发》一书的配套操作手册，它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程，以及运用SAM课程设计与开发技术所需要的工具、表格及模板，最...
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领导力开发 理论、方法与案例 【社会科学】
刘平青等著2014 年出版298 页ISBN：9787302370468本书旨在帮助成长中的领导者从系统思维的提升来提高领导力。全书分为五部分，第一部分：导论：领导力即引领、传导与效力；第二部分：引领篇；第三部分：传导篇；第四部分：效力篇。本书针对中国情境中管理者成为领导......
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职业课程 职业技能课程的开发理论与实务 【社会科学】
《职业课程:职业技能课程的开发理论与实务》编写组编著2010 年出版542 页ISBN：9787303114825本书把与职业有关的课程统称为职业课程，通过对职业课程学理基础的研究，旨在寻求职业课程的一般规律。作为教育部的课题成果，本书内容视野开阔、研究扎实、观点新颖，填补了目前这方面研究的空白，对职业教育研究和...
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人才学与人才资源开发研究 【社会科学】
中国人才研究会编；叶忠海著2015 年出版403 页ISBN：9787509905944本书稿系中国人才研究会组织编写的“人才学者自选集”系列丛书之一，收录了人才学学者叶忠海多年来从事人才学理论研究和教学实践的研究成果。全书既有理论探索，又有实证研究，兼具思想性和前瞻性，对人才工作、人...
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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2007 评价极限与管理创新 2007 Evaluation limit and management innovation 【社会科学】
刘大椿主编2007 年出版401 页ISBN：7300081843本书以评价极限与管理创新为主题，对中国人文社会科学领域的发展进行梳理。
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情商与社交商开发手册 最佳实践案例与策略 【社会科学】
玛西娅·休斯，亨利·汤普森，詹姆斯·布拉德福德著2012 年出版351 页ISBN：9787121166211情商与社交商日益成为现代人有效工作的必备技能之一。本书集中了优秀的情商评估工具和情商与社交商方面的权威著作，囊括了丰富的案例研究、最佳实践和策略，用来帮助组织领导者和团队打造良好的情绪和社交环境...
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中国-中东欧智库合作进展与评价报告 2015-2016 【社会科学】
黄平编2017 年出版110 页ISBN：9787520305631本书第一章阐释了“16+1”智库网络与中东欧国家智库合作交流指标体系，包括建立该指标体系的目的、基本研究方法、主要内容、数据资料来源的可靠性与专业性等；第二章介绍了中国——中东欧国家合作概况和最新进...