生物学教学论 【生物】

生物学校本课程论与教学论 【生物】

本书是生物学校本课程论和教学论的课程科研成果。作为大学生生物学教育参考书和从事校本课程研究的参考用书，本书内容包括：课程论、教学论流派、生物学校本课程方法论、生物学校本课程教学论等。...

人类学定位 田野科学的界限与基础 【生物】

本书汇集十位人类学家的文章。从中可以看出他们对人类学历史的真知灼见，以及对田野科学的界限与基础的深刻论述。

生态文化论 【生物】

本书共分六章，内容包括：生态环境问题、生态哲学、社会生态学、生态经济哲学、生态文化问题、生态道德问题。

生态文化论 【生物】

本书从生态文化的角度阐述了人类文明社会发展规律，以及生态文化的存在状态及由此产生的生态文化的性质形成，发展及过程。

遗传统计学 基于连锁和关联分析的基因定位 翻译版 【生物】

本书将遗传学的基础理论、数理统计学的基本方法和遗传学前沿研究结合起来，结构编排科学，主要包括：遗传学基础理论；数理统计学基础理论；基因连锁分析的基础理论、常用分析方法及其统计模型基础、常用分析程序；基.....

生态文化建设论 【生物】

本书从理论上深刻阐述了生态文化建设的基本内涵、历史必然性和极其重要的现实意义。

生物学教学设计论 【生物】

本书以生物学教育科学理论为基础指导中学生物学课堂教学设计的一本操作性和实用性都很强的教育技术图书。包括教学设计的基础理论、教学内容的分析、学习者和学习重点的分析、教学目标的设计、教学方法的设...

人类学定位 田野科学的界限与基础 boundaries and grounds of a field science 【生物】

本书通过田野概念的恰当分解和聚合，对过去和现在的田野思想进行了深刻而有刺激性的研究和探讨，指出了人类学作为一个概念和一个成长中的学科要努力的方向。全书内容尽管有着直接的、尖锐的批评，但仍不失为是建...

中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试 生物教学大纲 试用 【生物】