生物多样性保护教育实践案例研究 【环境安全】

工业废物的农用资源化：理论、技术和实践 【环境安全】

参与式环境教育在农村学校的实践 【环境安全】

本书是结合各地不同环境特色，提出不同环境保护主题，以“参与式”的方式，对当地农村骨干教师展开环境教育的一系列活动的总结。

环境承载力理论研究及其实践 【环境安全】

本书将从环境承载力的本质及其对环境承载力的量化与评价的决定作用对环境承载力概念做深入研究，并明确其最终落脚点。以宁波市环境承载力为例，详细介绍了这方面的内容。...

浙江特色水教育社会实践典型实例 【环境安全】

推行特色水教育，建立“教化、怡情、体验、服务四位一体”的互动合作教学模式，对全体学生开展水教育，社会实践是关键。本书以浙江省近几年主要的水利工作为例，从社会实践活动的主题、内容、形式、途径、载体的设...

生态保护的理论探索和实践 金鉴明文集 【环境安全】

本书收录了金鉴明院士不同时期的代表性照片50-60余幅、著述70篇。全书共分为5大部分，从环境科学、生态保护、生物多样性、生态管理、生态文明与可持续发展等5个方面遴选出了金鉴明院士具有代表性的论著和文...

少儿安全行为手册 学前 【环境安全】

近年来儿童安全问题频发，天真无邪的孩子们经常会因为家长或者老师不在身边在遇到危险的时候不知所措。当人们看到一个个天使离我们而去的时候，才惋惜不已。本书针对学前儿童，以图片为主，文字为辅，文字配以拼音，.....

地理、生态、环境科学的综合理论和实践 【环境安全】

本书包括地理学、生态学、环境科学有关理论与方法。其纳入研究论著29篇。书中将广义演化论引入地学研究领域，主张地球表层物质体系的同源分异与同功趋同的协同进化是地理学研究的核心，并与生态学、环境科学结...

自然是最好的学校 台湾环境教育实践 【环境安全】

本书是我国大陆地区第一本介绍环境教育实践案例的参考书，兼具理论与实践，可借鉴、可操作性强。虽然主要是台湾地区的实践经验，但对我国大陆地区发展自然学校、环境宣教中心等形式的环境教育基地，为中小学乃至全...

绿色教育的实践立场 现场中的理论研究 【环境安全】

通常意义上的绿色教育即指环境教育，意在通过教育促进环境保护。但它经常需要借助环境来进行，而不是单纯依靠教师或专门的课程来进行。然而即便这种作为工具的环境也只是“环境教育的体系”或“环境教育的微观...