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美国教师质量报告 如何培养高质量的教师
美国教育部中学后教育办公室编；朱旭东译2014 年出版339 页ISBN：9787107243059本书从教师专业发展的角度切入，收录了2002～2005年美国教育部中学后教育办公室发布的四份关于提高教师教育质量的报告，连贯地介绍了美国在《不让一个孩子掉队法案》等法律的指导下推进教师教育改革的情况，宏观与...
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数据质量工程实践 获取高质量数据和可信信息的十大步骤
（美）麦吉利夫雷著2010 年出版285 页ISBN：9787121121609本书将信息质量的概念框架和改善信息质量的技术、工具、操作指南相结合，提出并详细描述了获得高质量数据和可信信息的10个步骤，为提高信息质量提供了一套与业务无关的系统方法论（简称10步法）。本书在简述信息质...
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深度陪伴 如何高质量地陪伴孩子
张杨（Maggie）著2018 年出版273 页ISBN：9787568255653《深度陪伴》是作者结合自己的育儿经验，讲述了随着父母越来越忙，孩子的要求越来越高，妈妈作为家庭“主力军”之一，是如何有效的陪伴孩子，以及如何与孩子建立情感联结的。本书以作者与乐乐之间的游戏等互动方式，.....
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